2.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)氫氧根離子2OH-;  
(2)干冰CO2;  
(3)硅元素Si; 
(4)兩個(gè)五氧化二磷分子2P2O5;
(5)氦氣He;
(6)酒精C2H5OH;
(7)硝酸銨中的陰離子NO3-;
(8)地殼中含量最高的金屬元素Al.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫氧根離子可表示為:2OH-;
(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2;
(3)元素可元素符號(hào)表示,硅元素的元素符號(hào)為:Si;
(4)由分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)五氧化二磷分子可表示為:2P2O5;
(5)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He;
(6)酒精是乙醇的簡(jiǎn)稱,其化學(xué)式為:C2H5OH;
(7)硝酸銨中的陰離子是硝酸根離子,其符號(hào)為:NO3-;
(8)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其符號(hào)為:Al;
故答案為:(1)2OH-;(2)CO2;(3)Si;(4)2P2O5;(5)He;(6)C2H5OH;(7)NO3-;(8)Al;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)址為16.4g
計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)生成氯化鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料.植物的殘?bào)w在隔絕空氣的情況下就會(huì)產(chǎn)生甲烷;而乙醇主要靠人類(lèi)利用高粱、玉米和薯類(lèi)發(fā)酵等方法制造.如圖是為減少溫室氣體二氧化碳的排放,在一定條件下將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的微觀示意圖.根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題.
反應(yīng)前 反應(yīng)后 
 A B C D
    
(1)由微觀示意圖可以得出的結(jié)論有化學(xué)變化中的最小微粒是原子等(寫(xiě)一點(diǎn)即可);
(2)上圖所示二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH4+2H2O;
(3)寫(xiě)出以上4種物質(zhì)中氧化物的化學(xué)式CO2、H2O(多寫(xiě)、漏寫(xiě)均不給分).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)我國(guó)古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畬⒔饘巽~置于硝酸銀溶液中,銅的表面有白色固體生成,銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和和結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A-H編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)且生成的氣體具有可燃性的試管是B,反應(yīng)后溶液顏色變黃色的試管是C.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的稀鹽酸后,溶液變?yōu)闊o(wú)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是澄清石灰水.
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3.(寫(xiě)化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是( 。
A.用二氧化錳區(qū)分水和5%過(guò)氧化氫溶液
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
D.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有三種,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.質(zhì)量守恒定律幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理淪.在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B.若取xgA和xgB反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C.反應(yīng)物A和B的質(zhì)最比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D.若C和D分別是水和二氧化碳,則A一定含有碳元素和氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是(  )
A.從t1℃至t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%
D.t2℃時(shí),分別在100g水中各溶解30g甲、乙,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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