分析 酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.
解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:酒精燈;試管;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,屬于分解反應(yīng);氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:B,C、E,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng);
(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是:先將導(dǎo)管撤離水槽,然后熄滅酒精燈;故答案為:A、E,先將導(dǎo)管撤離水槽,然后熄滅酒精燈.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:B,C,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,將氣體通入澄清石灰水,如澄清石灰水變渾濁,則為二氧化碳.
(5)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是:產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅;故答案為:a.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢查氣密性 | B. | 溶解固體 | C. | 傾倒液體 | D. | 收集氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 取1支試管加入過(guò)氧化氫溶液,然后用帶火星的木條伸入試管中 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解 |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 限制使用塑料袋──節(jié)約資源 | B. | 石墨能導(dǎo)電──可作電極 | ||
C. | 開(kāi)采海底石油──開(kāi)發(fā)新能源 | D. | 二氧化碳能與水反應(yīng)──人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
B. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為5:1 | |
C. | 該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化 | |
D. | 不考慮反應(yīng)條件,該圖示可表示氫氣燃燒的反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 組別 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所加試劑 (或操作) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 檢驗(yàn)面包是否有淀粉 | 碘酒溶液 | 變藍(lán)色 | 面包含有淀粉 |
B | 除去NaCl中的 少量Na2CO3 | 稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | Na2CO3已被除完 |
C | 區(qū)分硬水和蒸餾水 | 肥皂水 | 產(chǎn)生 泡沫較少 | 該液體為蒸餾水 |
D | 用排空氣法收集二氧化碳并檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿 | 將燃燒的木條伸人瓶中 | 木條熄滅 | 瓶中二氧化碳已集滿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顏色、狀態(tài) | B. | 熔點(diǎn)、沸點(diǎn) | C. | 腐蝕性、可燃性 | D. | 密度、硬度 |
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