某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中，含硝酸鉀（KNO3）的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）硝酸鉀屬于
 
（選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥料”），其中氮、氧兩種元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為
 
．
（2）要配制120kg該營(yíng)養(yǎng)液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為
 
kg．
考點(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：（1）同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥；根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷組成元素的質(zhì)量比．
（2）根據(jù)溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以求出溶質(zhì)的質(zhì)量．
解答：解：（1）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．硝酸鉀中氮、氧元素的質(zhì)量比為：14：（16×3）=7：24．故填：復(fù)合肥料；7：24．
（2）要配制120kg該營(yíng)養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量為：120kg×5%=6kg．故填：6．
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)要注意乘以質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，不能漏掉百分號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，既能使鐵溶解又能使溶液質(zhì)量增加的是（　�。�
A、稀硫酸B、濃硫酸
C、硫酸銅溶液D、氯化鋅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“酸、堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究：
（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：
鹽酸氫氧化鈉溶液
加紫色石蕊溶液
 

 
（2）小黎同學(xué)做中和實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生，他懷疑拿錯(cuò)了藥品．經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒(méi)有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
 
（寫(xiě)出化學(xué)方程式），因此氫氧化鈉應(yīng)
 
保存．
【提出問(wèn)題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
【查閱資料】①已知反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓（白色）．
②氯化鈣溶液呈中性．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩

有白色沉淀產(chǎn)生

說(shuō)明原溶液中一定含有
 
（2）�。�1）試管中的上層清夜滴加酚酞試液
溶液變紅
說(shuō)明溶液中一定還含有
 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】得出結(jié)論：氫氧化鈉溶液
 
變質(zhì)（填“部分”或“全部”）
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】小黎想將變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉除去，請(qǐng)你繼續(xù)幫助他解決下列問(wèn)題：
（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的這種雜質(zhì)可加入適量的
 

（2）借助于
 
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)．（填酸堿指示劑名稱(chēng)）
[知識(shí)提升]根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)．（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）
①
 

  ②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色固體粉末，可能由Ca（OH）2、KNO3、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一種獲幾種組成，現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)得如下結(jié)果：
（1）將此固體粉末加入到水中，得到白色沉淀，上層清液呈藍(lán)色；
（2）該白色沉淀不溶于稀硝酸．從實(shí)驗(yàn)可知，該粉末一定含有
 
，可能含有：
 
，一定不含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

材料：近日來(lái)，地下水污染問(wèn)題又引起了全社會(huì)的熱烈討論．日前，有網(wǎng)友稱(chēng)：“山東省濰坊市一些企業(yè)將污水通過(guò)高壓水井排入地下深層．不僅在濰坊，在山東其他省市，乃至全國(guó)很多地方，企業(yè)用高壓泵將污水排入地下或江河中，都已成了‘公開(kāi)的秘密’．”排入地下的工業(yè)污水是否會(huì)污染地下水源，以至于侵蝕人們的健康？地下排污問(wèn)題一時(shí)間引發(fā)了人們對(duì)我國(guó)地下水現(xiàn)狀的關(guān)注和憂(yōu)慮．請(qǐng)你談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)我們生活的水資源？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在探究濃硫酸與水混合時(shí)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）將水滴入濃硫酸時(shí)看到液滴飛濺，放出大量的熱，同時(shí)看到另一個(gè)現(xiàn)象是
 
，形成另一個(gè)現(xiàn)象的原因是
 
；
（2）由此可知，稀釋濃硫酸的正確操作是
 
；
（3）上述現(xiàn)象看到液滴飛濺，是因?yàn)閮烧呋旌戏懦龃罅康臒幔艧岬脑蚴?div id="afuy05k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種氣體中，符合下列條件的是（每空只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)用化學(xué)式填空，有的物質(zhì)可以填寫(xiě)多次）：
（1）天然氣的主要成分
 
．      （2）有毒的是
 
．
（3）固體可作制冷劑的是
 
．   （4）能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
．
（5）能使澄清的石灰水變渾濁的是
 
 （6）能還原氧化銅的氧化物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向盛有22.3g碳酸鈉和氯化鈉固體混合物的燒杯中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．反應(yīng)結(jié)束后，A點(diǎn)氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分別為10%．求算：
（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）A點(diǎn)時(shí)溶液中鈉元素和氯元素的質(zhì)量比．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是
 
．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．水體污染會(huì)危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（2）水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是
 
．
A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高錳酸鉀
（3）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
．
（4）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是
 
，試管2中收集的氣體可用
 
來(lái)檢驗(yàn)．
（5）下列反應(yīng)中，不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是
 
．
A．H2和O2反應(yīng)B．電解水
C．H2和C12反應(yīng)D．H2和CuO反應(yīng)．

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