實驗室有一保管不當?shù)脑噭┢,其殘缺的標簽中只剩下“Na”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小宏同學為探究其成分進行了猜想,并設計實驗進行驗證,有關內(nèi)容見如表:
猜想設計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結論
猜想一:可能是氫氧化鈉溶液用試管取少量樣品,向其中滴入兩滴酚酞試液.若酚酞試液變?yōu)榧t色,則猜想成立.
若酚酞試液無明顯變化,則猜想不成立.

猜想二:?
用試管取少量樣品,向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,然后滴入硝酸銀溶液.若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立.
請你參與這一探究活動,根據(jù)上表回答下列問題:
(1)小宏同學對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結論是否正確?請判斷并說明理由.
 

(2)小宏的猜想二是:
 
.如果猜想成立,則產(chǎn)生沉淀的化學反應方程式為
 
考點:缺失標簽的藥品成分的探究,堿的化學性質,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:(1)根據(jù)猜想一所做的實驗及現(xiàn)象可以知道碳酸鈉溶液也呈堿性,其溶液也能使酚酞變紅.
(2)根據(jù)實驗步驟并結合實驗現(xiàn)象可以知道,能夠和硝酸銀反應產(chǎn)生不溶于硝酸的沉淀為氯化銀,故該猜想應該是該溶液可能是氯化鈉溶液.
解答:解:(1)根據(jù)猜想一所做的實驗及現(xiàn)象可以知道碳酸鈉溶液也呈堿性,其溶液也能使酚酞變紅,故猜想一的現(xiàn)象和結論不正確,故本題答案為:不正確,因為碳酸鈉溶液也呈堿性,同樣能夠使酚酞試液變紅色;
(2)因為“用試管取少量樣品,向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,然后滴入硝酸銀溶液”,“若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀”,則表示不可能為硫酸鈉,知可能為氯化鈉,故小宏的猜想二是:可能是氯化鈉溶液.如果猜想成立,則產(chǎn)生沉淀的化學反應方程式為 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
故答案為:
(1)不正確,因為碳酸鈉溶液也呈堿性,同樣能夠使酚酞試液變紅色.
(2)可能是氯化鈉溶液.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
點評:熟練掌握常見鈉鹽的化學性質,要注意區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉這兩種物質,它們都能使酚酞變紅,但是碳酸鈉可以和鹽酸反應生成氣體,記住化學方程式:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
練習冊系列答案
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下列變化中,屬于物理變化的是(  )
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威海是美麗的海濱城市,有較長的海岸線,海洋資源十分豐富.以下是我市對海水資源的部分利用.
(1)海水中含量最高的鹽是
 
,海水經(jīng)
 
結晶可獲得粗鹽.
(2)粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質.將粗鹽溶于水,然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的Na2CO3溶液;⑤加過量的BaCl2溶液.正確的操作順序是
 

(3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂.提取鎂的步驟如下:

提取Mg的過程中,試劑A最好選用
 
(從我市有豐富的石灰石資源考慮),試劑B選用
 
.電解無水MgCl2的過程中
 
能轉化為
 
能.

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現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題.

(1)取用粉末狀固體必須用到的儀器是
 
(填序號).
(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應選儀器
 
(填序號).其符號表達式為
 

(3)如果用H2O2分解制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
 
(填序號),其化學反應的符號表達式為
 

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可以用排水法收集氧氣的依據(jù)是( 。
A、氧氣的密度比空氣略小
B、氧氣易溶于水,但不和水反應
C、氧氣密度比空氣略大
D、氧氣不易溶于水,且不和水反應

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根據(jù)下列事實,分析確定空氣的組成:
(1)將小白鼠放在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 

(2)綠色植物能在空氣中發(fā)生光合作用,說明空氣中含有
 

(3)開過的餅干放置一會變軟了,說明空氣中含有
 

(4)空氣液化后能分離得到液態(tài)氮氣和氧氣,說明空氣中含有
 

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某;顒有〗M幫助實驗室配制2000g溶質質量分數(shù)為2%的氫氧化鈉溶液,我們一起參與了其中的一段過程.(1)計算:配制進需要氫氧化鈉固體
 
g,蒸餾水
 
mL(水的密度1g/mL).
(2)選擇儀器:A、酒精燈;B、玻璃棒;C、試管;D、量筒;E、托盤天平;F、藥匙;G、長徑漏斗;H、燒杯;你認為需要上述儀器中的
 

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用兩套完全相同的裝置做對比實驗(SO2不溶于植物油也不與其反應),如圖所示:

(1)為確保實驗的準確性,要先檢查裝置的
 
;
(2)實驗開始叫,先用彈簧夾夾緊乳膠管,再將注射器內(nèi)等體積的水和NaOH溶液分別注入充滿SO2的集氣瓶;
(3)充分吸收SO2后,打開彈簧夾,觀察實驗后進入兩個集氣瓶內(nèi)植物油的體積.
【結論與解釋】
(1)甲實驗中,SO2溶于水且與水反應生成H2SO3,反應的化學方程式為
 
,可用
 
來測定該溶液的酸堿度;
(2)乙實驗中,SO2與NaOH發(fā)生反應最終生成NaHSO3;
(3)分析實驗現(xiàn)象得知,用堿性溶液比用水吸收SO2的效果
 

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A、鎂B、銀C、鋅和銀D、鋅和鎂

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