18.如圖是某化學反應前后的微觀過程示意圖,其中“”、“”表示兩種不同的原子.請根據(jù)圖示回答:

(1)該反應的基本類型是分解反應.
(2)反應前的物質(zhì)可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(3)反應前后、、三種粒子的個數(shù)比是可能.
(4)從圖中還可獲得的一條消息是化學反應前后原子的種類和數(shù)量均不變化.

分析 (1)依據(jù)反應前后物質(zhì)的種類情況分析解答即可;
(2)依據(jù)氧化物的物質(zhì)特點分析解答即可;
(3)依據(jù)圖示情況判斷反應前后三種粒子的個數(shù)比;
(4)根據(jù)反應前后微粒的種類以及相關的化學反應知識分析解答.

解答 解:(1)由圖示可知反應前含有一種分子即為一種物質(zhì),反應后存在兩種分子即為兩種物質(zhì),符合分解反應“一變多”的特性;
(2)氧化物是含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,由圖示可知該物質(zhì)含有兩種元素,如果其中一種元素是氧元素,則該物質(zhì)可能是氧化物;
(3)根據(jù)反應前后的粒子的個數(shù)情況可知、、三種粒子的個數(shù)比是2:2:1;
(4)依據(jù)反應前后的原子情況可知化學反應前后原子的種類和數(shù)量均不變化;
故答案為:
(1)分解反應;
(2)可能;
(3)可能;
(4)化學反應前后原子的種類和數(shù)量均不變化.

點評 化學反應的實質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新組成新的分子,化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,分子的種類一定改變.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.決定元素種類的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C.原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子數(shù)D.原子核外的電子層數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.興趣小組的同學在做鎂條和鹽酸反應實驗時發(fā)現(xiàn),試管外壁很燙,試管口出現(xiàn)白霧.該小組圍繞白霧展開探究.
【提出問題】白霧的成分是什么呢?
【查閱資料】石蕊試紙與石蕊溶液性質(zhì)一致.
【作出猜想】
猜想一:是小水滴.理由是因為鹽酸溶液中的水受熱汽化后在試管口液化成小水滴.
猜想二:是鹽酸小液滴.理由是濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結合成鹽酸的小液滴,試管口就會形成該物質(zhì)小液滴.
【設計并實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
將干燥的藍色石蕊試紙
靠近裝有鎂條和鹽酸的
試管口.
試紙變紅猜想二合理
【解釋與拓展】
(1)鎂條與鹽酸反應的化學方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(2)興趣小組成員小柯還想探究:哪種因素會促成反應過程中出現(xiàn)白霧呢?
【作出猜想】白霧的形成可能與溫度有關.
【設計并實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
Ⅰ常溫下,取適量鹽酸于試管中,將干
燥的藍色石蕊試紙靠近試管口;
Ⅱ加熱試管,將干燥的藍色石蕊試紙靠近試管口.
試紙不變紅

試紙變紅
小柯猜想正確

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,水溶液叫氯水,把品紅試紙(染有品紅的紙)伸入氯水中,品紅褪色.
【發(fā)現(xiàn)問題】氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢?
【查閱資料】氯氣溶于水,部分與水反應,方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO.其中,HClO的名稱叫次氯酸,是一種弱酸,具有強氧化性.
【做出猜想】
猜想1:是氯水中的水使品紅褪色的;  
猜想2:是氯水中的Cl2 使品紅褪色的;
猜想3:是氯水中的鹽酸使品紅褪色的;
猜想4:是氯水中的次氯酸使品紅褪色的.
【試驗探究】
   實驗操作   實驗現(xiàn)象    實驗結論
①把品紅試紙伸入水中沒有褪色猜想1不成立
②把品紅試紙伸入干燥的氯氣中沒有褪色猜想2不成立
③把品紅試紙伸入到鹽酸中沒有褪色猜想3不成立
【實驗結論】
綜合分析判斷:氯水中的HClO(填化學式)使品紅褪色,具有漂白作用(能使品紅等有色物質(zhì)褪色).
【反思】
(1)HClO中氯元素的化合價為+1價.
(2)氯水中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,化學方程式為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(3)向氯水中滴加紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是先變紅色后褪色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖①所示,向燒杯內(nèi)溶液甲加入固體乙,溶液質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖②所示,下列各組物質(zhì)與圖②中的變化關系不相吻合的是( 。

選項 A B C D
 溶液甲 接近飽和的硝酸鉀溶液 稀硫酸 硫酸銅溶液 稀硫酸
 固體乙 硝酸鉀 鋅氧化鐵
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.實驗室的藥品需要分類擺放,某實驗室中的四個藥品櫥分類存放的藥品如表:
藥品櫥 甲乙 丙 丁 
 藥品 氫氧化鈉、氫氧化鈣 硫酸銅、氯化鈉鹽酸、硫酸 木炭、紅磷
實驗室購進一瓶碳酸鈣,應將它存放在( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知氨分子(NH3)和甲烷分子(CH4)具有相同的質(zhì)子數(shù)與氖原子的質(zhì)子數(shù)相同,下列有關判斷錯誤的是( 。
A.O2-和O具有相同的電子層數(shù)
B.核電荷數(shù)相同的兩種粒子一定是同種元素
C.Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同
D.Cl和F都易得到電子形成陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.以下屬于物理變化的是(  )
A.鮮奶制酸奶B.干冰氣化C.糯米釀甜酒D.酸雨形成

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某實驗小組的同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了加指示劑,因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.
(1)寫出該中和反應的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問題】燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【進行猜想】
猜想一:可能只是NaCl和NaOH
猜想二:可能只是NaCl
猜想三:可能只是NaCl和HCl
【查閱資料】氯化鈉溶液呈中性
【進行實驗】
實驗一:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,實驗現(xiàn)象為酚酞不變色,結論:猜想一不正確.
實驗二:另取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,若猜想三正確,發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物的用量.
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管(寫一條).

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