下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A、2Hg
B、Si
C、Cl
D、C60
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素的符號(hào)及其意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答:解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì);當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A.2Hg只能表示2個(gè)汞原子,故錯(cuò)誤;
B.Si屬于非金屬元素,可表示硅元素,表示一個(gè)硅原子,還能表示硅這一純凈物,故正確;
C.Cl屬于非金屬元素,可表示氯元素,表示一個(gè)氯原子,但不能表示一種物質(zhì),故錯(cuò)誤;
D.該符號(hào)是C60的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,某原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

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以下關(guān)于濃硫酸的說(shuō)法正確的是( 。
A、若敞口放在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小
B、打開(kāi)濃硫酸的瓶塞后,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧
C、利用其吸水性可以來(lái)干燥H2、CO、NH3等氣體
D、稀釋時(shí),要將水緩緩倒入濃硫酸中并用玻璃棒不斷攪拌

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某工廠需要32kg氧氣作原料.若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?同時(shí)可以得到氫氣的質(zhì)量是多少?

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我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里.下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A、爆竹爆炸B、木炭燃燒
C、鋼水澆鑄D、葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
①微觀:水是由
 
構(gòu)成的.
②如圖1是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:
 

③硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩,生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水,可通過(guò)
 
的方法使硬水軟化.
④如圖2是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是
 
;由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由
 
組成的.
⑤地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最近科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn),存在一種化學(xué)式為N5的分子,這一發(fā)現(xiàn)可能開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為一種好的火箭燃料,下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的是(  )
A、N5是一種化合物
B、N5的相對(duì)分子質(zhì)量為70
C、N5中氮元素顯-3價(jià)
D、N5這種物質(zhì)是由氮原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯(cuò)誤的是(  )
A、二氧化碳和氮?dú)?燃著的木條
B、空氣與氧氣-帶火星的木條
C、二氧化碳和氧氣-澄清的石灰水
D、硬水與軟水-肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)所含主要成分是同一種物質(zhì)的是( 。
A、煤和石油
B、天然氣和液化石油氣
C、天然氣和煤氣
D、沼氣和天然氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案