“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
①微觀:水是由
 
構(gòu)成的.
②如圖1是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:
 

③硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,可通過
 
的方法使硬水軟化.
④如圖2是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是
 
;由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由
 
組成的.
⑤地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所.
考點(diǎn):水的凈化,電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:①根據(jù)水的微觀構(gòu)成分析回答;
②根據(jù)活性炭的吸附性分析回答;
③根據(jù)硬水和軟水的鑒別、硬水的軟化分析回答;
④根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論分析回答;
⑤根據(jù)節(jié)約用水的措施分析回答.
解答:解:①水是由水分子構(gòu)成的.
②由于活性炭有吸附性,在凈水器中活性炭的作用是吸附作用.
③硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,可通過煮沸的方法使硬水軟化.
④由電解水實(shí)驗(yàn)裝置可知.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣;由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫元素和氧元素組成的.
⑤A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭,會(huì)造成水的浪費(fèi);
B.不間斷放水刷牙,會(huì)造成水的浪費(fèi);
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫,會(huì)造成水的浪費(fèi);
D.用洗衣水沖廁所,一水多用,能節(jié)約用水.
故答為:①水分子;②吸附作用;③肥皂水,煮沸;④氫氣,氫元素和氧元素;⑤D.
點(diǎn)評:凈化水的方法有:吸附、沉淀、過濾、蒸餾(家庭為煮沸),其中蒸餾的凈化程度最高,可得到純凈的水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒
B、硫在氧氣中燃燒
C、加熱高錳酸鉀制氧氣
D、紅磷在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng)3A+2B═2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí),質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140克,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫原子
 
,氧氣分子
 
,鈣離子
 
,氯化鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還表示一種物質(zhì)的是(  )
A、2Hg
B、Si
C、Cl
D、C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

神十于2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒發(fā)射升空,在軌飛行15天,并首次開展中國航天員太空授課活動(dòng).發(fā)射神舟十號(hào)飛船用由長征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭(遙十)“神箭”成功發(fā)射.該火箭的燃料是偏二甲肼[(CH32N-NH2],氧化劑是四氧化二氮(N2O4).下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、在宇宙?zhèn)}中(失重條件下)比地球上難做過濾實(shí)驗(yàn)
B、偏二甲肼由碳原子、氫分子、氮分子組成
C、偏二甲肼由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成
D、四氧化二氮組成元素氮、氧的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是(  )
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向150g稀H2SO4溶液中加入一定量的氧化鎂粉末,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaOH溶液,沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量如圖所示,求稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫總化學(xué)反應(yīng)式解答)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題.
(1)20℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
;
(2)當(dāng)乙中混有少量的甲時(shí),可采用
 
結(jié)晶的方法提純乙;
(3)50℃時(shí),配制一定量甲物質(zhì)的飽和溶液,將溶液降溫到10℃時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小,該說法是
 
(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(4)20℃時(shí),向盛有20g乙物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后形成的是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
再將燒杯內(nèi)的物質(zhì)升溫到50℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為
 

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同步練習(xí)冊答案