化學(xué)與人類生活密不可分。
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是_C_(填寫字母序號(hào)),利用了其優(yōu)良的_ _性。
(2)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。
①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)物質(zhì)主要有水和_ _。
②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每天必須攝入足夠量的_ _元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( )
A.降低蠟燭的著火點(diǎn)
B.消除可燃物
C.隔絕空氣
D.使其溫度降至著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn),主要操作過程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是__ __;所需的硫酸銅溶液,在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體放于__ __內(nèi)將其搗碎。
(2)實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是__ __。
(3)實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列實(shí)驗(yàn)中必須使用玻璃棒的是__ __(填寫字母序號(hào))。
A.稀釋濃硫酸
B.硫在氧氣中燃燒
C.用pH試紙測(cè)肥皂水的pH
D.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
(4)實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是__ __。為進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的溫度,應(yīng)采取的措施是__ __。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)配制60 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品。回答下列問題:
(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算,②稱量,③量取,④__ __(填步驟名稱)。
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是__ __(填名稱)。
(3)計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為___g,稱量時(shí),NaCl應(yīng)放在托盤天平的__ __(填“左盤”或“右盤”)上。
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí),改用__ __(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。下圖該同學(xué)觀察方式正確的是__ _(填序號(hào))。
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)__ __(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說明書如下圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算。
(1)葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為__。
(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為__。
(3)按說明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為__mg(精確到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A.過濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊
B.過濾時(shí)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
C.制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)立即收集
D.在燒杯中溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸
D.向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的金屬鎂和鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是( )
A.燃燒得更旺 B.燃著的木條熄滅 C.先燃燒得更旺后熄滅 D.無明顯變化
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