【題目】某露置于空氣中的CaO固體,測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,取10gCaO固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),下列說法中,不正確的是( 。

A. 反應(yīng)生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g

B. 生成的氯化鈣中鈣元素質(zhì)量為5g

C. CaO固體露置于空氣中會變質(zhì)

D. 樣品加入稀鹽酸后一定有氣泡產(chǎn)生

【答案】A

【解析】

A.由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后鈣元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)生成氯化鈣的質(zhì)量為:10g×50%÷ 13.875g,故錯誤;

B.生成氯化鈣中鈣元素的質(zhì)量與樣品中鈣元素的質(zhì)量一樣,故鈣元素的質(zhì)量為:10g×50%5g,故正確;

C.生石灰能與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣故氧化鈣固體露置在空氣中會變質(zhì),故正確;

D.氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%≈71%

氫氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是: ≈54%

碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:40%

由題意可知,測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該混合物可能是氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物或者氧化鈣和碳酸鈣的混合物或碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物,故樣品中加入稀鹽酸后一定能有氣泡產(chǎn)生,故正確。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)。

1)目前化石能源是人類的主要能源,煤、石油和____________常見的三大化石能源,屬于___________(填可再生不可再生)能源。

2)近日我市出現(xiàn)了大面積的霧霾天氣,目前普遍認為霧霾與PM2.5有密切關(guān)系。PM2.5 主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。市民外出可佩戴活性炭纖維防護口罩,因為活性炭具有_____________能力。請你就減少霧霾發(fā)生提出一條建議_____________。

3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃 性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示 意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_____________。

4)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,產(chǎn)物為水和一種單質(zhì),且釋放大量能量,有應(yīng)用前景。請寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式__________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒條件時,做了如圖所示的實驗,將一根光亮的鐵絲繞成線圈罩在一支燃著的蠟燭火焰上,火焰很快熄滅了,原因是_____________________。若將該鐵絲圈放在高溫下灼燒,看到的現(xiàn)象是_______,把鐵絲圈取出冷卻后鐵絲表面呈黑色。試寫出鐵絲在高溫時與空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個支管中,管口系牢小氣球?qū)蓚支管同時伸入相同深度的熱水中。請回答下列問題:

(1)燃燒的是____(填“a”、“b”“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是____(填序號)。

A.溫度降低 B.氧氣耗盡

C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體 D.著火點升高

(2)管口的小氣球可以防止__________(填名稱)進入空氣,從而使該實驗綠色化。

(3)熱水的作用是_________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語正確的是  

A. 兩個氮原子 B. 一個過氧化氫分子

C. 兩個亞鐵離子 D. 氦氣一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近一年,丹東上線的公交汽車都由動力單一燃油改為電和氣電能和燃氣混合動力。

1)這種做法的目的是______答一點

2)汽車尾部都有內(nèi)置銅絲拖地的帶子。這是利用銅能______這一性質(zhì)。

3)汽車尾氣的主要成分是一氧化碳和一氧化氮。處理尾氣的方法是在催化劑作用下可生成空氣中最多的氣體和一種氧化物。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴資源可有力地促進我國經(jīng)濟的發(fā)展。

從海水中提取出的粗鹽中除了NaC外,還含有泥沙等雜質(zhì),下面是粗鹽提純的部分步驟。

請認真分析后,完成下列問題:

①操作1的名稱是_____。

②在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____(填儀器名稱)

③在加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中_____時,停止加熱。

④經(jīng)過以上步驟得到的食鹽中還含有 CaCl2、MgCl2Na2SO4等可溶性雜質(zhì),為除去雜質(zhì)中的Na2SO4,應(yīng)加入的物質(zhì)是_____

ABaCl2溶液

BNaOH溶液

CNa2CO3溶液

D.鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用作飛機天線等導(dǎo)電材料?蒲行〗M欲測定合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金10 克放入燒杯,將140克稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量,數(shù)據(jù)記錄如表,請計算:

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/克

35

35

35

35

剩余固體質(zhì)量/克

8.8

7.6

6.4

6.0

(1)合金中鎂與銅的質(zhì)量比為_____。

(2)所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。(寫出計算過程)

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