5．下列屬于節(jié)約用水標(biāo)志的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義及標(biāo)志圖中數(shù)字和代碼的意義來分析解答．

解答 解：A、是嚴(yán)禁吸煙標(biāo)志，
B、PVC是可回收利用的塑料制品，則PVC是塑料縮寫代碼，03是塑料代碼；
C、為禁止燃放煙花爆竹的標(biāo)志，
D、中有水滴和用手接水的圖示，則為節(jié)約用水的標(biāo)志，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于學(xué)生識(shí)記性的知識(shí)，學(xué)生應(yīng)多了解常見的與化學(xué)有關(guān)的標(biāo)志，從自我做起，注重安全和資源回收再利用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖為通電分解水的簡(jiǎn)易裝置圖．請(qǐng)根據(jù)此圖回答問題：
（1）與A量筒中的電極相連接的是電池的C極，B量筒中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則VA：VB約等于2：1．
（3）寫出水分解的化學(xué)反應(yīng)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．
①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ．將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢．
Ⅰ中反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；Ⅱ中x的值應(yīng)為1.0 g．
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置應(yīng)是c（填編號(hào)）．

本實(shí)驗(yàn)中，為準(zhǔn)確測(cè)得相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積，應(yīng)在b（填編號(hào)）開始收集．
a．導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)         b．導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，雙氧水濃度越大，雙氧水分解得越快．丙用如圖d裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大小也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．氧氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．無色、無味、氣態(tài)B．密度比空氣略大
C．可以支持鐵絲等許多物質(zhì)燃燒D．不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列說法正確的是（　　）
A．化合價(jià)是元素相互化合時(shí)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)
B．金屬元素總是顯正價(jià)
C．只有在離子化合物中，元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和才為零
D．化合價(jià)的數(shù)值等于元素的原子失去電子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域．
（1）氮化鋁（AlN）屬于B（填序號(hào)）．
A．單質(zhì)  B．化合物  C．氧化物  D．混合物
（2）氮化鋁（AlN）中氮元素的化合價(jià)為-3．
（3）在高溫條件下，氧化鋁、氮?dú)夂吞挤磻?yīng)可制得氮化鋁和一氧化碳．生成的一氧化碳對(duì)空氣有污染，處理該氣體的方法是將其點(diǎn)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是（　　）
A．
打開彈簧夾，檢查裝置的氣密性
B．
探究白磷燃燒的條件
C．
探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響
D．
探究某化肥是不是銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．實(shí)驗(yàn)過程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及用量問題，下列關(guān)于用量的說法不正確的是（　�。�
A．給試管里的液體加熱時(shí)，液體不超過容積的$\frac{1}{3}$
B．給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體量不超過容積$\frac{2}{3}$
C．取用液體時(shí)，如果沒有說明用量，液體一般取5mL
D．使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的$\frac{2}{3}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．向澄清石灰水中吹入二氧化碳?xì)怏w，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．沒有明顯的變化B．變渾濁C．有水蒸氣出現(xiàn)D．變紅色

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