下列各組括號(hào)內(nèi)除雜的方法或試劑錯(cuò)誤的是( )
A.Cu粉中混有Fe粉(用磁鐵吸引) B.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
C.CO中混有CO2(氫氧化鈣溶液) D.CO2中混有CO(點(diǎn)燃)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市埇橋教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)上授課化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)二氧化碳的變化中,只發(fā)生物理變化的是
A. 制汽水 B. 制“干冰”
C. 被石灰水吸收 D. 參與植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
燒出來的文明。恩格斯指出:火的使用在人類的發(fā)展過程中是“新的有決定意義的進(jìn)步!毕铝惺桥c燃燒有關(guān)的化學(xué)反應(yīng):
①火力發(fā)電廠燃煤發(fā)電
②廚房中天然氣(主要成分為)燃燒
③家用轎車油箱內(nèi)汽油(主要成分為碳、氫化合物)燃燒
④鐵在氧氣中燃燒
⑤酒精燈內(nèi)的酒精()燃燒
(1)寫出②④中發(fā)生化學(xué)變化的化學(xué)方程式_____;_____。
(2)煤燃燒會(huì)生成一氧化碳、二氧化碳、碳黑、二氧化氮、二氧化硫和水等物質(zhì),根據(jù)上述燃燒產(chǎn)物,煤中一定含有的元素是_____(寫符號(hào))。二氧化硫是形成酸雨的主要原因。某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石來吸收二氧化硫,請(qǐng)將反應(yīng)方程式填寫完整_____。
(3)a.汽油是從石油中分離出來的,從石油中分離出汽油是根據(jù)汽油與其他成分的_____不同,分離過程中發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”變化,再舉一例工業(yè)或生產(chǎn)生活中利用該原理分離混合物的例子_____。
b.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里的化油器將汽油噴成霧狀,進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)汽缸燃燒,是采用了_____的方法來促進(jìn)燃燒。請(qǐng)?jiān)倭信e一例生活中用該方法促進(jìn)燃燒的事例_____。
(4)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精先氣化,再燃燒。從物質(zhì)變化及其微觀實(shí)質(zhì)的角度看,兩個(gè)過程的主要區(qū)別是_____。
(5)a.氣灶中的天然氣需用電子打火器點(diǎn)燃后才能燃燒,從燃燒的條件看,點(diǎn)燃的作用是_____,燃?xì)庠畈挥玫臅r(shí)候關(guān)上閥門熄火和炒菜時(shí)油鍋起火蓋上鍋蓋滅火運(yùn)用的滅火原理是否相同,為什么?._____。
b.除做燃料外,甲烷還是一種重要的化工原料,在900℃和催化劑條件下,適當(dāng)比例的甲烷和水反應(yīng)能生成氫氣和一氧化碳。試寫出該反應(yīng)的方程式_____。請(qǐng)描述該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康。
①下列食品中富含糖類的是_____(填序號(hào),下同)。
A 雞蛋 B 饅頭 C 蔬菜
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_________元素的食品。
(2)生活中的下列做法,不利于人體健康的是___________。
A 食用霉變的花生
B 倡導(dǎo)大家不吸煙
C 食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
(3)為防止食品腐敗,保持食品的營養(yǎng)味道,人們采取了多種方法,小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氮?dú)獍b,是因?yàn)榈獨(dú)鈅_________;某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉,其原理利用鐵粉除去空氣中的_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
某溫度下,在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙。下列說法正確的是( )
A.該溫度下,KNO3的溶解度為30g
B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液
D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是( )
A.用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57g
B.用10mL量筒量取了6.53mL水
C.用20g氯化鈉和100g水配制成的120g食鹽水,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D.用pH試紙測(cè)得某地雨水的pH值為5
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
B.鋁絲伸入硫酸銅溶液中,鋁的表面有銅析出,溶液由藍(lán)色變成無色
C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰放熱,生成有刺激性氣味的氣體
D.電解水實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
預(yù)防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒。過氧乙酸(化學(xué)學(xué)式為CH3COOOH)是一種廣譜、高效殺菌消毒劑,對(duì)預(yù)防新冠肺炎有很好作用。下列說法不正確的是( 。
A.過氧乙酸是由2個(gè)碳元素,4個(gè)氫元素和3個(gè)氧元素組成的
B.過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76
C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是6:1:12
D.過氧乙酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州邳州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題。
(1)裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體,其中不能用來收集氧氣的是_____(填字母編號(hào))。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
(2)英國化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到CO2的人,實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為_____,1774年德國化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開____色。
(3)將產(chǎn)生的氧氣通入如圖燒杯中,可觀察到白磷燃燒起來,說明白磷燃燒需要的條件是_____。
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,充分反應(yīng)后,利用下列流程回收反應(yīng)后的固體。
①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
②操作Ⅰ的名稱是_____,操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是_____。
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