【題目】高速公路的建設(shè)及通行為人類的生活提供了許多便利。

(1)高速公路兩旁的護(hù)欄的主要材料是鋼,工業(yè)上采用赤鐵礦煉制,用它煉鐵的反應(yīng)原理是________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)工人給鐵護(hù)欄噴漆的目的是防止鐵與________________發(fā)生反應(yīng)而生銹。

(3)Al(NO3)3、Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,待充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸。若有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)是_______________。

【答案】Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 氧氣、水 硝酸鋁、硝酸亞鐵(或Al(NO3)3Fe(NO3)2

【解析】

(1)工業(yè)上采用赤鐵礦煉制,赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,用它煉鐵的反應(yīng)原理是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;

(2)鐵與氧氣、水共同作用生銹,工人給鐵護(hù)欄噴漆的目的是隔絕氧氣、水,防止鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)而生銹;

(3)金屬活動(dòng)性:鋁>>>>銀,向Al(NO3)3、Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵粉不能與硝酸鋁反應(yīng),硝酸鋁始終在溶液中;加入的鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,硝酸銀完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入的鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵。待充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸。若有氣泡產(chǎn)生,說明鐵有剩余,硝酸銀和硝酸銅均完全反應(yīng),則濾液中的溶質(zhì)是硝酸鋁、硝酸亞鐵(或Al(NO3)3、Fe(NO3)2)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中不正確的是( 。

A.30℃時(shí),氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同

B.50℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降低溫度,始終有晶體析出

C.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

D.60℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是“生命之源”,釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

1)釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分是____________(填化學(xué)式)

2)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加入肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量泡沫,則該海水屬于_____ ( “硬水”或“軟水”)。

3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖甲為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的有__________(填字母序號(hào))

a.分子質(zhì)量

b.分子種類

c.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填“變大”、“變小” 或“不變”)

4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖乙中得到H的試管是__ ( A”或“B)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功地將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是( 。

A.乙烯的化學(xué)式為C2H4B.甲和丁均為氧化物

C.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為11D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為223

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A.除去CO2中的COB.稱量氫氧化鈉

C.

0

稀釋濃硫酸D.檢驗(yàn)裝置氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究某塑料的元素組成,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)I和Ⅱ;卮鹣铝袉栴}:

I.制取氧氣

(1)A中用于加熱的儀器名稱是_______________;若用一種暗紫色固體制取干燥的O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,選擇的裝置組合為__________ (填字母)。

.組成探究

(2)定性檢測(cè)(已知:無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

連接裝置,檢查氣密性,裝入試劑并按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入干燥的O2,一段時(shí)間后,點(diǎn)燃J處酒精燈

①裝置K中無(wú)水CuSO4__

塑料燃燒產(chǎn)物中有H2O

②裝置L__________

塑料燃燒產(chǎn)物中有CO2

③由上述實(shí)驗(yàn)可知,該塑料一定含有的元素是___________(填元素符號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是一種常見的鈉鹽,C是大理石的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)反應(yīng)④屬于_______(放熱吸熱”)反應(yīng)。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖所示裝置(氣密性良好)驗(yàn)證氫氧化鈉的性質(zhì)。已知:碳酸鈉溶液顯堿性。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉K1、K2K3,先將注射器中少量(2mL)20%NaOH溶液緩慢推入A中后停止推動(dòng)活塞,剩余的NaOH溶液能夠自動(dòng)吸入A中,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。

(2)打開K1K3,能觀察到C中溶液進(jìn)入A中,C中導(dǎo)管下端露出液面。

(3)再打開K2,B中溶液進(jìn)入AC。能證明A中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成新物質(zhì)的現(xiàn)象____;能證明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)圖1X_________。

2)在鐵、氫氣、硫酸銅三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_________(填名稱)。

3)圖2C是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子。

4)圖2A為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)為________,AC兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>_______不同。

5)圖3為元素周期表的一格。下列說法正確的是________(填序號(hào))。

A鐵的原子序數(shù)為26

B鐵元素屬于非金屬元素

C鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

D該元素的原子核外有26個(gè)電子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案