Question

4．在一次市級(jí)化學(xué)研討課上，化學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生探究人體吸入的空氣和呼出空氣的氣體成分的差異．
空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、O₂占21%、稀有氣體占0.94%，CO₂占0.03%，其他氣體和雜志占0.03%．
【提出問(wèn)題】呼出的氣體中主要含有哪些物質(zhì)以及它們的含量是多少？
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）某小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)完成下列表格．

實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
1	取兩塊干燥的玻璃片，向一塊干燥的玻璃片上哈氣	哈氣的玻璃片 表面有一層水霧	呼出的氣體中含有較多的水蒸氣
2	向澄清的石灰水中吹氣	澄清石灰水變渾濁	呼出的氣體中含有較多的CO2

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
（3）該小組同學(xué)在進(jìn)行交流時(shí)，其他同學(xué)對(duì)他們的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2沒(méi)有進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論不可靠，提出質(zhì)疑的理由是空氣中也含有二氧化碳．針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，化學(xué)老師用CO₂傳感器測(cè)量呼出的氣體中CO₂的含量（體積分?jǐn)?shù)），曲線如圖所示．

【得出結(jié)論】人體呼出的氣體中水蒸氣、二氧化碳的含量比空氣中的多．
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量的差異．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中	如果空氣中的木條燃燒更旺	吸入的空氣比呼出的氣體中氧氣的含量大

Answer 1

分析 根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答即可；
（1）根據(jù)使用結(jié)論可推斷寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
（2）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
（3）根據(jù)空氣中也含有二氧化碳分析；
（4）根據(jù)氧氣助燃的性質(zhì)分析．

解答 解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．
故答案為：21%；0.03%．
（1）要測(cè)定呼出的氣體中主要含有哪些物質(zhì)以及它們的含量是多少，可取兩塊干燥的玻璃片，向一塊干燥的玻璃片上哈氣，玻璃片表面有一層水霧，說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的水蒸氣．
（2）石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）空氣中也含有二氧化碳，同樣也能夠使澄清的石灰水變渾濁．所以同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2沒(méi)有進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論不可靠，是有道理的．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知：人體呼出的氣體中水蒸氣、二氧化碳的含量比空氣中的要多．
（4）氧氣能夠助燃，所以可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中，如果空氣中的木條燃燒更旺，說(shuō)明吸入的空氣比呼出的氣體中氧氣的含量大．
故答案為：（1）
（2）CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）空氣中也含有二氧化碳；
（4）

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中	如果空氣中的木條燃燒更旺	吸入的空氣比呼出的氣體中氧氣的含量大

點(diǎn)評(píng) 呼吸前后氣體成分會(huì)有所變化，主要是呼吸后氧氣含量降低，二氧化碳和水會(huì)有所增大．檢驗(yàn)的方法是采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行，依據(jù)已知的物質(zhì)的性質(zhì)分別對(duì)空氣樣品和呼出氣體進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，現(xiàn)象不同判斷氣體成分的不同．