分析 (1)根據(jù)濃硫酸和銅反應(yīng)生成硫酸銅時(shí),會(huì)生成二氧化硫,二氧化硫有毒,會(huì)污染空氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)銅、氧氣和硫酸在加熱的條件下反應(yīng)生成硫酸銅和水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)濃硫酸和銅反應(yīng)生成硫酸銅時(shí),會(huì)生成二氧化硫,二氧化硫有毒,會(huì)污染空氣,所以從環(huán)保角度考慮選擇②相比于①制備硫酸銅的主要優(yōu)點(diǎn)為環(huán)保;
(2)銅、氧氣和硫酸在加熱的條件下反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
故答案為:(1)環(huán)保;
(2)2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)生產(chǎn)流程圖,正確理解每個(gè)過程在生產(chǎn)中的作用,從而達(dá)到全面掌握生產(chǎn)過程的目的,為解答問題做足準(zhǔn)備.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y>X>Z | B. | Y>Z>X | C. | X>Y>Z | D. | X>Z>Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式是Fe(OH)3 | B. | 高鐵酸鉀屬于氧化物 | ||
C. | 高鐵酸鉀中鐵顯+6價(jià) | D. | 高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 充分反應(yīng)后,稀硫酸一定都沒有剩余 | |
B. | M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)是硫酸和硫酸鋅 | |
C. | 充分反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量都減小 | |
D. | 若將橫坐標(biāo)改為金屬的質(zhì)量,則a曲線表示鐵與稀硫酸反應(yīng)的情況 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用物理變化把石墨變成金剛石 | |
B. | 利用沸點(diǎn)的不同分離空氣中的氧氣 | |
C. | 利用溶解性不同分離一氧化碳和二氧化碳 | |
D. | 用酚酞試液鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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