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如圖所示，將酚酞溶液分別倒入A小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯．
（1）小燒杯A中的現(xiàn)象是

（2）這些現(xiàn)象說明

．

考點：分子的定義與分子的特性

專題：實驗性簡答題

分析：根據(jù)分子運動的性質(zhì)和酚酞遇堿溶液能變紅的性質(zhì)分析．濃氨水能揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水形成氨水呈堿性，酚酞遇氨水變紅．

解答：解：（1）由分子的特征可知：分子是運動的，C燒杯中的濃氨水能揮發(fā)出氨氣分子，氨氣分子運動到A燒杯中溶于水形成氨水，氨水呈堿性，酚酞遇氨水變紅；故填：液體顏色逐漸變紅；
（2）通過該實驗能得到的結論：分子是不斷運動的．故填：分子是不斷運動的．

點評：本題考查了分子的性質(zhì)，難度較�。�

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答確有關問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a

，b

．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣應選用的裝置為

（填序號），若用排空氣法收集則檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是

．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是

（填序號），反應的文字表達式式為

；若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應先將導管移出水面，然后再

．
（4）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是

．
A．5mL 5%的過氧化氫溶液
B．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

科目：初中化學 來源： 題型：

被稱為“生命之源”的水（H₂O）和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H₂O₂），分子都是由氫、氧兩種原子構成的，通常情況下均為無色液體．在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和過氧化氫兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P內(nèi)容：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中． ②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．	A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生	A試管中的無色液體是：； B試管中的無色液體是：；