《中國(guó)剪報(bào)》最近報(bào)道,慢性腹瀉患者宜喝酸牛奶,酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,能使胃容物的酸性增強(qiáng),還可促進(jìn)鈣的吸收.
(1)喝酸牛奶后,胃容物的pH
 
(選填“增大”或“減小”)
(2)“別把含乳飲料當(dāng)作牛奶喝”,是因?yàn)楹轱嬃现?div id="w2ygiah" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
等營(yíng)養(yǎng)素的含量比牛奶和酸牛奶低.
(3)“鈣爾奇D”是一種常見補(bǔ)鈣劑,如圖是“鈣爾奇D”說明書的一部分,思考后,請(qǐng)完成以下任務(wù):
寫出胃液與“鈣爾奇D”反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.判斷反應(yīng)類型:
 
.由貯藏方法分析推測(cè)維生素D可能具有的性質(zhì)是
 
;由此想到,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也有一些由于類似原因需要密封保存的藥品,試舉一例
 
(寫化學(xué)式).
考點(diǎn):溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,鹽的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素
專題:常見的酸 酸的通性,化學(xué)與生活
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,酸牛奶呈酸性,酸性增強(qiáng),則pH減小;根據(jù)飲料的成分進(jìn)行分析解答;碳酸鈣能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;根據(jù)標(biāo)簽的內(nèi)容分析解答即可.
解答:解:(1)喝酸牛奶后,胃液的酸性增強(qiáng),胃容物的pH減小,故填:減;
(2)含乳飲料中蛋白質(zhì)的含量低,故填:蛋白質(zhì);

(3)碳酸鈣能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);維生素D需要密封、避光貯藏,可能具有易與空氣中的成分反應(yīng)或是見光變質(zhì)的性質(zhì);氫氧化鈉需要密封保存,是因?yàn)闅溲趸c易與空氣中的二氧化碳反應(yīng),故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,復(fù)分解反應(yīng),維生素D易與空氣中物質(zhì)反應(yīng)變質(zhì)或見光變質(zhì),NaOH.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的酸堿性以及物質(zhì)的保存方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合標(biāo)簽的內(nèi)容進(jìn)行.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途所反映的性質(zhì)中,與其他幾項(xiàng)有本質(zhì)不同的是(  )
    A、鎂粉用于制作照明彈
    B、鎢用于制作白熾燈絲
    C、氧氣用于煉鋼
    D、氮?dú)庥糜诤笝C(jī)金屬時(shí)的保護(hù)氣

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( 。
    A、石墨、氯酸鉀、石油
    B、蒸餾水、氧化鎂、鐵銹
    C、稀有氣體、過氧化氫、冰水混合物
    D、液態(tài)氧、干冰、空氣

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖,這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)( 。
    A、O2
    B、SO2
    C、HClO
    D、HgO

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( 。
    A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
    C、核外電子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請(qǐng)根據(jù)下列試驗(yàn)回答問題.

    (1)甲是收集氧時(shí)氣時(shí)驗(yàn)滿的方法:將一根帶火星的木條放于瓶口,觀察到
     
    ,
    (2)乙中觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (3)丙中,將二氧化碳?xì)怏w通入試管①內(nèi)的紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是
     
    ;試管②在試驗(yàn)過程中的作用是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    小明將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置過濾,請(qǐng)問:
    (1)明礬的作用是
     
    ,圖中還缺少的一種儀器是
     
    ,其作用是
     
    ; 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
     

    (2)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是某反應(yīng)的微觀過程,其中黑白圓圈分別代表兩種原子,下列說法正確的是( 。
    A、此反應(yīng)的兩種反應(yīng)物都是化合物
    B、此反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)
    C、此反應(yīng)是分解反應(yīng)
    D、此反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目保持不變

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    根據(jù)圖示裝置,完成下列問題:

    (1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a
     
    ,b
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氧氣
    若用氯酸鉀和二氧化錳制取,可選用的發(fā)生裝置為
     
    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    .若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取,可選用的發(fā)生裝置為
     
    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    .二氧化錳在以上兩個(gè)反應(yīng)中起
     
    作用,其
     
     
    在反應(yīng)前后不變.因?yàn)檠鯕?div id="lolewsp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    故可用C收集氧氣.用D收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,則應(yīng)將帶有火星的木條放在
     

    (3)甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小且極難溶于水,是天然氣的主要成分.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)加熱制得.則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是
     
    ,選用的收集裝置是
     
     

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