【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法中正確的是_____

A水能溶解很多物質(zhì)----作溶劑

B濃硫酸具有吸水性-----干燥氨氣

C鹽酸具有揮發(fā)性------除鐵銹

D氧化鈣能與水反應(yīng)--------________

【答案】A 干燥劑

【解析】

A、水能溶解很多物質(zhì)，故水能用作溶劑，符合題意；

B、濃硫酸具有吸水性，但是濃硫酸能與氨氣發(fā)生反應(yīng)，不能用于干燥氨氣，不符合題意；

C、鹽酸能除鐵銹，是因?yàn)辂}酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，不是因?yàn)榫哂袚]發(fā)性，不符合題意；

D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用作干燥劑。

故選A，填：干燥劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）
A.蒸發(fā)結(jié)晶

B.檢查氣密性

C.滴管常規(guī)取液后直接插回原滴瓶

D.塞進(jìn)橡皮塞

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【題目】如下圖所示是測(cè)定植物的某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置：

A瓶中的NaOH溶液的作用是；
B瓶中的石灰水的作用是；
D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是；反應(yīng)方程式是。

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【題目】草木灰是農(nóng)村廣泛使用的一種農(nóng)家鉀肥，它的水溶液顯堿性，下列化肥能與草木灰混合使用的是(　　)

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B.化肥能增產(chǎn)，但也要合理施用

C.氨水和硝酸鈉不可作氮肥

D.觀(guān)察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空：

（1）淀粉__________

（2）氖氣__________

（3）4 個(gè)亞鐵離子_________

（4）不含金屬元素的堿_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某鈣片的標(biāo)簽如圖所示

（1）閱讀上圖，你認(rèn)為該該片的主要功能是食用方法中“咀嚼后咽下”， “咀嚼”的目的是
（2）你認(rèn)為該該片除了它的主要功能外，還可以治療。有人認(rèn)為這種鈣片食用量越多越好，你是否贊同，原因是
（3）通過(guò)標(biāo)簽的內(nèi)容，這種該片的含鈣量是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究：

⑴提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
⑵設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A所示，小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀(guān)察。
①實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
小劉認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；
小李認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。
②你認(rèn)為的結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：；
③請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：；

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【題目】(2018綏化改編)“化學(xué)為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解物之一。關(guān)于它的說(shuō)法正確的是(　　)

A.C4H5ON3是由三個(gè)元素組成

B.C4H5ON3屬于氧化物

C.C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成

D.C4H5ON3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為43.2%

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