19.某同學(xué)在生日晚會(huì)上許下美好愿望并用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,這一過程中利用的主要滅火原理是(  )
A.隔絕空氣B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.清除可燃物D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

分析 根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件和滅火的原理進(jìn)行分析解答本題.滅火的原理:(只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可)①消除可燃物 ②隔絕氧氣(或空氣)③降溫到著火點(diǎn)以下.

解答 解:A、用嘴吹沒有隔絕空氣,故錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)著火點(diǎn)是固定不變的,所以著火點(diǎn)是不能改變的,故錯(cuò)誤
C、可燃物生日蠟燭并沒有消除,故錯(cuò)誤;
D、用嘴吹滅蠟燭,降低了燃著的燭心溫度溫度,所以蠟燭熄,故正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生在熟知滅火原理的基礎(chǔ)上,對(duì)生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范的合理的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.請(qǐng)用H、C、O、S、Cu、Ca六種元素中的一種或幾種元素,按要求完成下列各題:
(1)請(qǐng)寫出由上述六種元素中的一種或幾種原子構(gòu)成符合下列要求的粒子化學(xué)符合:
①兩個(gè)氫原子2H;
②三個(gè)氧氣分子3O2;
③四個(gè)氫氧根離子4OH-
(2)請(qǐng)寫出由上述六種元素中的一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①有劇毒的氣體物質(zhì)CO;
②有刺激性氣味的氣體物質(zhì)SO2;
③黑色固體氧化物CuO.
(3)用上述元素中的一種或幾種元素組成物質(zhì),寫出符合下列要求的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
①化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
②分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是(  )
A.氧氣可以供給人類呼吸,所以空氣中氧氣濃度越高越好
B.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭組成里一定含有碳和氫
C.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)方程式書寫不正確的是( 。
A.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.河北省中考自2012年開始將初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)計(jì)入總分,以下是一些同學(xué)在這次考試中的做法,你認(rèn)為正確的是( 。
A.把膠頭滴管伸入試管中滴加液體
B.在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)
C.用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部
D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列選項(xiàng)中都屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝成就的是( 。
A.制火藥、制青銅器、發(fā)明指南針B.制青銅器、印刷術(shù)、造紙
C.冶煉鋼鐵、燒瓷器、制火藥D.印刷術(shù)、燒瓷器、冶煉鋼鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.鍶在元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.鍶的中子數(shù)為38B.鍶屬于非金屬元素
C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD.鍶的元素符號(hào)為Sr

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g203220
反應(yīng)后質(zhì)量/gX2820
A.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
B.反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x=15
C.參加反應(yīng)的丁物質(zhì)與生成的乙物質(zhì)的質(zhì)量比為4:7
D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置圖示,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖示,回答下列問題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,首先要檢查裝置的氣密性.檢查裝置C氣密性的操作方法:“用彈簧夾密封導(dǎo)氣管,向儀器①中注水,觀察到水柱在一段時(shí)間下降的現(xiàn)象時(shí),說明裝置漏氣”.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填編號(hào)),收集干燥氧氣可選用的裝置是D(填編號(hào)).若用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈.寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)若實(shí)驗(yàn)室用裝置B來制氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)在實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體與稀硫酸溶液反應(yīng)來制取硫化氫氣體,可選用的發(fā)生裝置是B或C(填編號(hào)).常溫下,硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味、易溶于水、密度比空氣的密度大,不能燃燒也不能支持燃燒的氣體,收集硫化氫氣體可用裝置D(填編號(hào)).

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