【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,可以從表中獲得許多知識。圖一是元素周期表的一部分;圖A、圖B和圖C是元素周期表中三種元素的原子結構示意圖。請你根據(jù)圖表回答下列問題:

1)圖一元素周期表中元素的排列是有規(guī)律的,請你說出同周期元素從左到右排布的規(guī)律_____。(一條即可)

2)圖A是硒元素的原子結構示意圖,根據(jù)圖A和圖一分析,硒元素與圖一中_____的化學性質(zhì)相似(填一種元素的元素符號)。

3)圖B是某元素的原子結構示意圖,該元素在上表中的位置是_____(選填①、②或③)。

4)圖C是某元素的原子結構示意圖,該元素形成的離子的符號是_____。

【答案】最外層電子數(shù)依次遞增 O(或S Cl 。

【解析】

1)周期元素從左到右排布的規(guī)律質(zhì)子數(shù)依次遞增、最外層電子數(shù)依次遞增;故填最外層電子數(shù)依次遞增;

2)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切,決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù),硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似的原因是它們原子的最外層的電子數(shù)相同,故填O(或S);

3)圖B是某元素的原子結構示意圖,該原子的核外有2個電子層、最外層有4個電子,所以位于第二周期,第ⅣA族,即位置①,故填①;

4)圖C是氯原子結構示意圖,最外層有7個電子,在化學反應中易得到1個電子而形成帶有1個單位負電荷的氯離子Cl,故填Cl

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解,則說法正確的是( 。

溫度(℃)

t1

t2

KNO3的溶解度(g/100g水)

60

90

A. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加

C. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤屬于不可再生能源,將煤通過一定方式可轉化為汽油,乙醇(C2H5OH)和氣體燃料。乙醇可用作燃料,我國已經(jīng)推廣使用一種車用乙醇汽油,這種汽油的燃燒廢氣對環(huán)境的污染較少。請計算:

(1)69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?(要求寫出計算過程)

(2)在氧氣不足的情況下,乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳,則反應生成一氧化碳和水的分子個數(shù)比為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域,鋰元素在化合物中顯+1價。鋰元素在元素周期表中的信息及兩種粒子的結構示意圖如圖所示。

①從圖A的數(shù)值中獲得的一條信息是________________________________

②圖_______(填序號)表示Li+;

③LiMnO2是一種電極材料,其中Mn元素的化合價為_________

④氫氧化鋰的化學式為_____________。

(2)“催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉換為無毒氣體,其中一個轉化的微觀示意圖如下圖所示。

該過程中,______(填“原子”或“分子”)發(fā)生了變化,反應的化學方程式為_______________,C物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)反應,所得溶液使紫色石蕊試液不變色的是( 。

A. 一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應

B. 相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合

C. 將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應

D. 將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,恰好完全反應后得到的上層清液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包白色粉末,可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成。為確定其成分,某興趣小組同學進行了如下探究。(查閱資料:已知 Ag2SO4微溶于水;AgOH為白色沉淀)

回答下列問題:

1)生成藍色沉淀的化學方程式是_____

2)加入硝酸鋇生成的沉淀是_____(寫化學式,下同),加入過量 BaNO32溶液和稀硝酸的目的是_____。

3)取少量濾液A,向其中滴加酚酞試液,若發(fā)現(xiàn)酚酞變紅,結合整個探究過程,則濾液A中一定含有的陰離子是_____(寫離子符號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學將甲、乙固體各30克分別加入100克水中后,進行了如圖1所示的實驗。甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。

請回答:

110 ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關系:甲________(”“”)。

2m的取值范圍_________________。

340 ℃時,取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到40 ℃。下列說法正確的是____________(填字母)。

A.恢復到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙

B.恢復到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲

C.若再降溫到20 ℃時,溶液的質(zhì)量:甲>乙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素符號、化學式、化學方程式是國際通用的化學語言,請用相應的化學語言填空。

2 個氫原子_____________,②兩個二氧化硫分子____________,③氧化鎂____________,④金剛石_____________,⑤氫氣通過灼熱的氧化銅,反應的化學方程式是_________,⑥用硫酸銅檢驗某樣品中含有水,反應的化學方程式是____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后,迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子;待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。

(1)紅磷燃繞的化學方程式為__________________。

(2)打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是_______________。

(3)實驗結束,進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一,可能的一種原因是_________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案