下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

①潔凈的空氣;②水;③液氧;④礦泉水;⑤高錳酸鉀;⑥鐵.
考點:純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;                                                           
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;                                                            
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.
解答:解:潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物;礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物;
水、液氧、高錳酸鉀和鐵等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物;
液氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);鐵是由鐵元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
水和高錳酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;
水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.
故填:①④;②③⑤⑥;③⑥;②⑤;②.
點評:判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列能發(fā)生置換反應(yīng)的是( 。
A、2Mg+O2 
 點燃 
.
 
 2MgO
B、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
C、2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2
D、HCl+NaOH═NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是(  )
A、在書寫具有保存價值的檔案時用碳素墨水筆--常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B、一氧化碳用于冶煉金屬--一氧化碳具有可燃性
C、稀有氣體能制成多種用途的電光源--稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光
D、干冰可用做制冷劑--干冰升華吸熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

往裝有雙氧水的試管中加入紅磚粉末,立即產(chǎn)生大量的氣泡,在此反應(yīng)過程中紅磚粉末是(  )
A、催化劑B、反應(yīng)物
C、生成物D、著色劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
A、空氣B、過氧化氫溶液
C、二氧化錳D、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
①含氧元素的化合物一定屬于氧化物②置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
③飽和溶液不能繼續(xù)溶解任何溶質(zhì)④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
⑤氧離子的電子數(shù)多于氧原子的電子數(shù)⑥只由一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物.
A、①②④B、②⑤⑥
C、③④⑤D、①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)10℃時,甲物質(zhì)的溶解度
 
乙物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)30℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液降溫到10℃,
 
析出晶體較多.
(3)20℃時,將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質(zhì)量為
 
g;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中不變的是
 
(填序號).
A.溶劑的質(zhì)量       B.溶液的質(zhì)量      C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)       D.以上都不變
(4)30℃時,當(dāng)甲的飽和溶液中含有少量乙時,若要提純出較多的甲,應(yīng)采取的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施不能減少PM2.5污染的是( 。
A、提倡使用太陽能熱水器
B、取消小鍋爐,實行集中供熱
C、植樹造林,增加綠地面積
D、鼓勵開私家車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進(jìn)的實驗裝置圖,分別寫出甲、乙中反應(yīng)的文字表達(dá)式:
甲:
 

乙:
 

這兩個反應(yīng)的基本的反應(yīng)類型都是
 

簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用:
甲:
 

乙:
 

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