實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 取樣與試管中,加入食醋 并將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中 | 有氣泡產(chǎn)生 石灰水變渾濁 |
實(shí)驗(yàn)2 | 取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末 |
分析 【實(shí)驗(yàn)探究一】(2)根據(jù)題目信息和知識(shí)基礎(chǔ),確定檢驗(yàn)CO2和水蒸氣所用藥品;
(2)①根據(jù)題意是將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮,所以有兩種情況:可能是自身分解生成二氧化碳;也可能是二者相互反應(yīng)生成二氧化碳;
②根據(jù)碳酸氫鈉的組成及碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性和酸的反應(yīng)進(jìn)行分析解答.
【實(shí)驗(yàn)探究二】
(1)根據(jù)過濾可以將不溶性固體和液體分離及玻璃棒的作用解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中加入過量CaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全沉淀解答;
(3)根據(jù)確定沉淀A是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,證明是否含有氯離子或者鈣離子等解答;
(4)根據(jù)沉淀的質(zhì)量利用反應(yīng)的關(guān)系式分析解答.
解答 解:
【實(shí)驗(yàn)探究一】
(1)根據(jù)題意,檢驗(yàn)有無二氧化碳可用澄清的石灰水,檢驗(yàn)水用無水硫酸銅,先檢驗(yàn)水,在檢驗(yàn)二氧化碳,故裝置導(dǎo)氣口連接順序:氣體樣品→dcba
;
(2)①根據(jù)題意可知二氧化碳的生成可能有兩種情況:碳酸氫鈉自身分解生成二氧化碳;或者是碳酸氫鈉與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳;
②實(shí)驗(yàn)1:取樣與試管中,加入食醋,并將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中;有氣泡產(chǎn)生并且石灰水變渾濁,猜想①正確;
實(shí)驗(yàn)2:取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末.猜想②正確;
【實(shí)驗(yàn)探究二】
(1)操作1”的名稱是過濾,“操作1”中玻璃棒的作用是引流;
(2)實(shí)驗(yàn)中加入過量CaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全沉淀;
(2)確定沉淀A是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,證明是否含有氯離子或者鈣離子等;
(3)Na2CO3~CaCO3~2NaHCO3
106 100 168
x 5g y
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{5g}$
x=5.3g
y=8.4g
樣品中氯化鈉的質(zhì)量為6.9 g-5.3 g=1.6 g
樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{8.4g}{8.4g+1.6g}$×100%=84%
故答案:
【實(shí)驗(yàn)探究一】1.dcba;
2.碳酸氫鈉與食醋中的醋酸反應(yīng)產(chǎn)生的;
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 取樣與試管中,加入食醋 并將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中 | 有氣泡產(chǎn)生 石灰水變渾濁 |
實(shí)驗(yàn)2 | 取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水. | 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末. |
點(diǎn)評 本題綜合性強(qiáng),主要通過實(shí)驗(yàn)考查了以下知識(shí)點(diǎn):碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)以及簡單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);平時(shí)要注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,方能熟練解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3和CuSO4對H2O2分解的催化效果 | |
B. | 測定空氣中氧氣含量 | |
C. | 探究微粒運(yùn)動(dòng) | |
D. | 探究鐵片銹蝕條件 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 | B. | 生成物丙和丁均為氧化物 | ||
C. | 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | D. | 反應(yīng)前后原子總數(shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ①②④⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①③④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6% | |
C. | 取等質(zhì)量t2℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃,析出晶體的質(zhì)量:甲=乙>丙 | |
D. | 分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:乙>丙>甲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上利用CO的還原性來煉鐵 | |
B. | 農(nóng)業(yè)上利用熟石灰的堿性來改良酸性土壤 | |
C. | 生活中利用白醋的酸性來除去水垢 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室利用濃硫酸的吸水性來干燥氨氣 |
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