4.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①溫度t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)锳=B>C
②t3℃時(shí)B的飽和溶液結(jié)晶應(yīng)采取蒸發(fā) 結(jié)晶的方法.
③t3℃時(shí),A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小為B>A>C.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:①通過(guò)分析溶解度曲線可知,溫度t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)椋篈=B>C;
②B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響不大,所以t3℃時(shí)B的飽和溶液結(jié)晶應(yīng)采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法;
③t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度最大,A物質(zhì)的溶解度次之,降低溫度,A、B物質(zhì)會(huì)析出晶體,C物質(zhì)不會(huì)析出晶體,應(yīng)該按照t3℃時(shí)的溶解度進(jìn)行計(jì)算,所以t3℃時(shí),A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小為:B>A>C.
故答案為:①A=B>C;
②蒸發(fā);
③B>A>C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號(hào))
①干冰②活性炭③氫氧化鈣④稀硫酸⑤聚氯乙烯
(1)可作冰箱除味劑的是②;(2)可用于金屬鐵銹的是④;
(3)可用于人工降雨的是①;(4)可用于改良酸性土壤的是③;
(5)可造成白色污染的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.電飯煲上的硅膠密封圈是一種有機(jī)硅膠,含有碳、硅、氧等元素,屬于合成橡膠;袋裝食品中的硅膠干燥劑是一種無(wú)機(jī)硅膠(mSiO2•nH2O).無(wú)機(jī)硅膠可以吸附相當(dāng)于其自重40%的水蒸氣.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.有機(jī)硅膠屬于氧化物
B.有機(jī)硅膠屬于有機(jī)合成材料
C.有機(jī)硅膠與無(wú)機(jī)硅膠所含元素種類不同
D.有機(jī)硅膠與無(wú)機(jī)硅膠的用途不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.生活、生產(chǎn)應(yīng)用化學(xué)知識(shí)
(1)生活中區(qū)別羊毛衫和滌綸衫的方法是取一小段絲線燃燒,聞氣味.
(2)改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的熟石灰(填俗稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為驗(yàn)證X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性,將它們分別投入稀鹽酸中,只有Z不能與鹽酸作用產(chǎn)生氣體.再把X投入Y的硝酸鹽溶液中,在X的表面有Y析出.則三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.Y>X>ZB.X>Y>ZC.Y>Z>XD.Z>X>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
(1)家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水;
(3)“葡萄糖酸鋅”口服液中的鋅元素是人體所需要的微量(填“常量”或“微量”)元素.
(4)氯化鈉俗稱食鹽.元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,則鈉元素的質(zhì)子數(shù)為11;
(5)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是B(填序號(hào)).
A.Al(NO33溶液      B.Fe(NO32溶液     C.Cu(NO32溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
   點(diǎn)燃酒精燈
B.C.
     液體加熱
D.

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13.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
查閱資料知:(1)堿石灰可以吸收水蒸氣、二氧化碳等氣體.(2)氯化氫極易溶于水
實(shí)驗(yàn)步驟:①連接好裝置 ②檢查裝置氣密性 ③裝入藥品 ④打開(kāi)分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 ⑤一段時(shí)間點(diǎn)燃酒精燈 ⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞 ⑦數(shù)據(jù)處理

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟②是檢查裝置氣密性,如下圖,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中,若效果良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫(huà)圈部分)是A.
選項(xiàng)ABCD
現(xiàn)象放大圖
(2)若使制取氫氣是裝置隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停,下列裝置可選用的是BC.

(3)B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體,C裝置的作用干燥氫氣
(4)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式$\frac{{18m}_{1}}{{m}_{2}}$-16,若無(wú)F裝置,則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 、“無(wú)影響”).
(5)請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處,并說(shuō)明原因無(wú)法判斷氧化銅完全反應(yīng).
(6)利用A裝置,加入其他藥品,還可以制取的氣體是氫氣或二氧化碳(填一種).

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