對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B. CO2能溶于水，CO難溶于水

C. CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D. CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北恩施沙地中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組二位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）如圖甲所示，兩個(gè)等體積的集氣瓶分別充滿了空氣和人呼出的氣體，現(xiàn)分別滴入等量的澄清石灰水，蓋緊玻璃片，振蕩。變渾濁的是：__________（填“空氣”或“人呼出氣體”）。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為_________。

（2）如圖乙所示，為研究影響物質(zhì)燃燒的因素，將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后，立即伸入集氣瓶內(nèi)，并塞緊橡皮塞。將注射器內(nèi)的純氧氣迅速推入集氣瓶內(nèi)，觀察到木炭發(fā)白光。該實(shí)驗(yàn)說明燃燒的劇烈程度與氧氣的________有關(guān)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，都體現(xiàn)了一種科學(xué)探究的方法，這種方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下表提供的信息，下列判斷錯(cuò)誤的是

第一周期

第二周期

第三周期

A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

B.原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多

D.金屬元素的原子，其最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，趨向達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一，宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________．

（2）從上述反應(yīng)中你得到的信息有_____________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

航天科學(xué)技術(shù)測得，三氧化二碳（C2O3）是金星大氣層的成分之一。是一種無色無味的氣體，可溶于水，化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，下列有關(guān)C2O3的說法不正確的是（　�。�

A. 是一種有毒氣體 B. 具有還原性，在一定條件下能還原某些金屬氧化物

C. 能做滅火劑 D. 具有可燃性，完全燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是

A.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

B.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

C.夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中的溶解度減小

D.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)研究的內(nèi)容之一．下圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

（1）由圖甲可知，反應(yīng)中得到電子的是________原子；鈉元素在元素周期表中的位置位于第_____________周期．

（2）由圖乙可知，NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________．

（3）圖丙表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；NaClO2中氯的化合價(jià)是_______．

（4）由圖可知氯化鈉是由________（填“離子”、“分子”、“原子”）構(gòu)成；鍶元素（元素符號(hào)為Sr）的原子最外層電子數(shù)為2，則氯化鍶的化學(xué)式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

金屬Ti（鈦）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序。他們?cè)谙嗤瑴囟认�，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：

金屬

Ti

Mg

Cu

金屬表面現(xiàn)象

放出氣泡速度緩慢

放出氣泡速度快

無變化

下列有關(guān)三種金屬的說法正確的是：（ ）

A. 三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是：Ti、Mg、Cu

B. 若Ti粉中混有Mg，提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去Mg

C. 用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑

D. 溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會(huì)影響反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以準(zhǔn)確、直觀的比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果。先用質(zhì)量相同、顆粒大小不同的碳酸鈣與濃度相同的鹽酸反 應(yīng)，利用壓強(qiáng)傳感器測得錐形瓶內(nèi)氣壓變化情況并繪制曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.曲線①表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)

B.b 點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C.等質(zhì)量不同聚集狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng)，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生 CO2 多

D.對(duì)比曲線①②中 a、b 或 c、d 兩點(diǎn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可比較錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)速率

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