3.實驗室用加熱固體的方法制取氧氣和木炭還原氧化銅的實驗裝置有一些相似的地方,某同學利用以下裝置進行實驗.

(1)如果要制取并收集氧氣,A應(yīng)該與D相連.
(2)兩個實驗都會用到裝置A,另外還具有的相同點是②④(填序號).
①需要的溫度相同       ②都有氣體產(chǎn)生
③試管中固體顏色變化相同      ④試管中固體質(zhì)量均減輕
(3)為了驗證A中發(fā)生的是哪個反應(yīng),某同學設(shè)計了以下兩套實驗方案.
方案一:A、B相連,若B中蠟燭燃燒更旺,則A中反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
方案二:A、C相連,C中可以是紫色的石蕊溶液,還可以是無色的Ca(OH)2溶液.

分析 (1)根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集解答;
(2)根據(jù)用氯酸鉀(或高錳酸鉀)制氧氣的原理和木炭還原氧化銅的實驗原理分析解答;
(3)根據(jù)蠟燭燃燒更旺說明有氧氣生成解答;根據(jù)木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳,利用檢驗二氧化碳的方法解答.

解答 解:(1)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,如果要制取并收集氧氣,A應(yīng)該與D相連;
(2)氯酸鉀(或高錳酸鉀)制氧氣,放出氧氣,固體質(zhì)量減少,木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳,固體質(zhì)量減少,故選②④;
(3)
方案一:,試管口沒有放棉花,應(yīng)該用氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
方案二:木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳,檢驗二氧化碳可以用紫色的石蕊試液;也可以通入澄清的石灰水;
答案:
(1)D  
(2)②④
(3)
方案一:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
方案二:石蕊   Ca(OH)2

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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①分液漏斗A中可能是NaOH溶液,反應(yīng)的化學方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
②分液漏斗B中可能是HCl溶液.
(2)如圖2所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時間后恢復原狀;再將滴管乙中的液體擠出,氣球有明顯鼓起且不恢復原狀.則滴管甲、乙和燒杯①、②中的物質(zhì)可能是AC(填字母序號).
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C.甲:水,①:氫氧化鈉;乙:稀硫酸,②:鋅
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14.用化學式填寫下列空白:
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18.如圖表示一瓶硫酸鋅溶液,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)硫酸鋅中鋅元素的化合價為+2價.
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