20.以下物質(zhì):①氮?dú)猓虎谌梭w呼出的氣體;③液氧;④自來水;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣;⑦稀有氣體;⑧澄清石灰水;(填序號)
其中屬于純凈物的是①③⑤;屬于混合物的是②④⑥⑦⑧.

分析 本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷,物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子,否則屬于混合物.

解答 解:①氮?dú)庥梢环N物質(zhì)組成,屬于純凈物;②人體呼出的氣體中含有二氧化碳、氮?dú)、水蒸氣等物質(zhì),屬于混合物;③液氧由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;④自來水中含有消毒劑、水等物質(zhì),屬于混合物;⑤二氧化碳由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑥新鮮的空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì),屬于混合物;⑦稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì),屬于混合物;⑧澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物.
故答案為:①③⑤;②④⑥⑦⑧.

點(diǎn)評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2010年,我國西南地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi),全國人民眾志成城,共抗大旱.
(1)抗旱首先要節(jié)約用水,下列做法與節(jié)約用水不相符的是C(填序號).
A.農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)
B.洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所
C.任由水龍頭漏水而不及時修理
D.關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠
(2)人工降雨對抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時會吸收(填“吸收”或“放出”)大量熱.
(3)如圖是某同學(xué)自制的簡易凈水裝置.其中石英砂的作用是過濾,起吸附作用的是活性炭.
(4)檢驗硬水的試劑是肥皂水,硬水軟化的方法有煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.請根據(jù)如圖回答問題.

(1)指出儀器a的名稱集氣瓶
(2)用B與E相連可制取的一種氣體是氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或者大理石和稀鹽酸,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是A,D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是收集某氣體并用水吸收產(chǎn)生的過多的該氣體的裝置. 由實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)正確的是 ( 。
 ABCD
密度比空氣
水中的溶解性難溶易溶易溶難溶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最小的是甲.
(2)t1℃時,能否配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的丙溶液,不能(“填“能”或“不能”).
(3)t1℃時,使接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是增加溶質(zhì)(填一種即可).
(4)t3℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫到t2℃,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為乙>甲>丙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)化合反應(yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會是單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
下列實驗儀器中不能用于加熱的是b(填字母代號).
a.燒杯    b.量筒    c.試管    d.蒸發(fā)皿
(3)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實驗.

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?
(4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物.

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色.
②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等,其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來.若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵,理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述正確的是( 。
A.氧氣只能用排水法收集
B.農(nóng)家肥的腐熟,動植物呼吸都是氧化反應(yīng)
C.紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧
D.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,各屬于什么反應(yīng)類型
(1)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫、屬于化合 反應(yīng).
(2)實驗室中用氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣、屬于分解 反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組日常生活中所發(fā)生的變化,前者屬物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精燃燒,壓榨果汁B.剩飯變餿,銅生銹
C.燈泡發(fā)光,高梁釀酒D.山體滑坡,濕衣變干

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同步練習(xí)冊答案