下列“家庭小實驗”不能達到預期目的的是

A.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活

B.用洗衣粉清洗衣服上的污漬

C.用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡易凈水器

D.用食鹽水檢驗硬水和軟水

D.

【解析】

試題解析:A.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活 ,因為鉛筆里的石墨有潤滑的作用B.用洗衣粉可以清洗衣服上的污漬,C.用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡易凈水器,主要是利用活性炭的吸附性,D.肥皂水來檢驗硬水和軟水 ,故選D.

考點:石墨的用途 活性炭的作用 硬水軟水的檢驗

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期中學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列既是化合反應又是氧化反應的是

A.酒精+氧氣二氧化碳+水

B.水+二氧化碳碳酸

C.一氧化碳+氧氣二氧化碳

D.鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市初三1月階段性測試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

(10分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a ,b 。

(2)用B裝置制氧氣的化學方程式為 ,可選用C裝置收集氧氣,其原因是 。

(3)若制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

(4)點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸。下圖是某同學的改進裝置:

①下圖是可燃性氣體的洗氣改進裝置,檢查它的氣密性的方法是:向導管a處 ,若 則氣密性好;若在導管a處通入可燃性氣體,在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純

也不會爆炸,可見此裝置的作用是 。

②下圖尖嘴管導出可燃性氣體并點燃,也不會試管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省靖江市初三1月獨立作業(yè)化學試卷(解析版) 題型:探究題

小明同學學習了金屬的化學性質后,想對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設】① 可能與硫酸的質量分數(shù)有關 ② 可能與鋅的形狀有關

【設計并實驗】小明用不同質量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質量分數(shù)

(均取20ml)

鋅的形狀

(均取1g)

氫氣的體積(ml)

(均收集3分鐘)

20%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

30%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

(1)寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式 。

(2)小明用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是 ,

氫氣應從 (填e或f)管通入。

【收集證據(jù)】

(3)要比較不同質量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是 。

【提出問題】(4)結論是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省靖江市初三1月獨立作業(yè)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有等質量的X、Y兩種金屬,分別放入濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價均為+2價)。

則下列說法中錯誤的是

A.生成氫氣的質量:X﹥Y

B.金屬活動性:Y﹥X

C.相對原子質量:X﹥Y

D.消耗硫酸的質量:X﹥Y

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省靖江市初三1月獨立作業(yè)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關物質性質與用途的說法一致的是

A.一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉

B.金屬鋁不能與氧氣反應,常用與制作炊具

C.氮氣性質穩(wěn)定,可用于制氮肥

D.活性炭具有吸附性,常用于自來水殺菌消毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省孝感市孝南區(qū)三校初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:① ,② 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用裝置 (填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,應選用圖中__________和__________來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是______________________________。寫出石灰石和稀鹽酸反應的化學方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江哈爾濱市道外區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:簡答題

(5分)龍江交廣臺《娛樂二人轉》大兵講笑話時說:農(nóng)民對生病的水稻進行施肥,發(fā)現(xiàn)不起作用,便請袁隆平教授給予指導,教授拔起一根水稻看了看根部(如圖),

便說了一句繞口令的話“灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”試回答:

(1)水稻為人類提供的營養(yǎng)素是______________;

(2)若這里的“灰化肥揮發(fā)…”是指灰白色化肥與堿性物質造成某種肥分流失,則農(nóng)民施加的一種化肥可能是___________;據(jù)此化肥推測,農(nóng)民施用此化肥想達到兩個目的是___________________和____________________;

(3)從化肥的利、弊和建議,請談談你對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用化肥的看法______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西南寧市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

“○”和“●”表示不同的元素,以下圖示表示單質的是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案