【題目】在城市文明化創(chuàng)建的今天,仍有一些市民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),隨意將垃圾顛倒在城市的主要供水渠道邊。請(qǐng)回答:

1)沿岸居民時(shí)常能聞到垃圾發(fā)出的臭味,是因?yàn)?/span>_______ 。

2)某化學(xué)興趣小組定期對(duì)河水進(jìn)行取樣測(cè)試。為了除去水樣中難溶性固體,需將水樣____(填序號(hào))

①加熱 ②過(guò)濾 ③蒸發(fā) ④冷卻

3)為了保護(hù)河水的水質(zhì),下列做法合理的是_____(填序號(hào))

①不任意排放工業(yè)廢水 ②禁止施用化肥農(nóng)藥 ③生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放 ④抑制水生所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)

【答案】分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 ①③

【解析】

1)沿岸居民時(shí)常能聞到垃圾發(fā)出的臭味,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,物質(zhì)可以通過(guò)分子的運(yùn)動(dòng)而散發(fā)氣味;

2)某化學(xué)興趣小組定期對(duì)河水進(jìn)行取樣測(cè)試。為了除去水樣中難溶性固體,需將水樣

過(guò)濾 ,因過(guò)濾能將難溶性固體與液體分離;

3)①不任意排放工業(yè)廢水,可以減少污染物的排放,選項(xiàng)正確;

②化肥、農(nóng)藥是植物生長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的,不能禁用,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

③生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放 ,可以減少污染物的排放,選項(xiàng)正確;

④抑制水生所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)是不可取的,選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選①③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

A. 50mL 酒精與 50mL 水混合后體積小于 100mL——分子體積變小了

B. 古代用墨書(shū)寫(xiě)的字畫(huà)保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色——碳原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C. 過(guò)氧化氫溶液能分解出氧氣——過(guò)氧化氫中含有氧分子

D. 氧氣能使帶火星的本條復(fù)燃,二氧化碳能滅火——分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕,并吸收空氣中的氧氣而腐敗。生產(chǎn)上多在食品中放入一小包CaO粉未,可使食品保持干燥,F(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉(包裹在多孔泡沫塑料袋中),一段時(shí)間后,鐵粉會(huì)變?yōu)殍F銹。

(1)用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________。

(2)多孔泡沫塑料袋的作用是______________________________________________。

(3)寫(xiě)出生石灰作干燥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_____,并注明基本反應(yīng)類(lèi)型_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用稀硫酸可以清除鐵銹(主要成分為Fe2O3),稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-離子。某探究小組為探究稀硫酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,得出了初步結(jié)論。

1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液,振蕩

固體不溶解

___________

2______是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)?為什么? __________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是( 。

A. 進(jìn)入地窖前要先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

B. 禁止向燃著的酒精燈中添加酒精

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)純度

D. pH試紙伸入待測(cè)液中測(cè)pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019517日,我國(guó)首臺(tái)80噸液氧甲烷發(fā)動(dòng)機(jī)天鵲”(TQ—12)20秒試車(chē)成功。該發(fā)動(dòng)機(jī)具有性能高、安全性好、易操作、可重復(fù)使用等特點(diǎn)。其中甲烷為推進(jìn)劑,液氧為助燃劑。下列有關(guān)甲烷說(shuō)法不正確的是

A. 甲烷由1個(gè)碳元素和4個(gè)氫元素組成

B. 一個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成

C. 甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是31

D. 點(diǎn)燃混有空氣的甲烷,可能會(huì)發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某校食堂周二午餐食譜的部分內(nèi)容。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

主食

米飯

副食

紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生米

飲品

酸奶

1)紅燒牛肉中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)_____在消化道內(nèi)會(huì)逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。

2)從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度分析,該食譜中缺少的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____。

3)人體所需熱量的 60%~70%來(lái)自_____, 該食譜中富含此類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)通過(guò)這段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況。

1)對(duì)污染及治理方法連線(xiàn)不正確的是_____。

A 減緩溫室效應(yīng)一使用清潔能源

B 防止水的污染﹣提倡使用含磷的洗衣粉

C 控制酸雨﹣煤經(jīng)過(guò)脫硫處理后再燃燒

2)對(duì)物質(zhì)分類(lèi)正確的是_____

A 氧氣、氮?dú)、氦氣都是由原子?gòu)成的單質(zhì)

B 空氣、錳酸鉀、河水都是混合物

C 過(guò)氧化氫、二氧化硫、冰都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)問(wèn)題

1)自來(lái)水凈化過(guò)程中用到活性炭,是利用活性炭的_____性。

2)牙膏中常見(jiàn)的摩擦劑有碳酸鈣粉末,構(gòu)成碳酸鈣的陽(yáng)離子符號(hào)為_____。

3)營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,如牛奶、雞蛋中重要的營(yíng)養(yǎng)素是_____。

4)玻璃的成分中含有二氧化硅,其中硅元素的化合價(jià)為_____。

5)油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是_____。

6)輕輕打開(kāi)汽水瓶后產(chǎn)生大量氣泡,這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與_____有關(guān)。

7)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案