【題目】2017年1月《科學(xué)報告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”?谡质褂眠^程中,涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),氯化鈉會再次析出。如圖為氯化鈉的溶解度曲線圖。
(1)構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+和_______(填微粒符號);鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子,其核外電子數(shù)________(填“變大” 或“變小”);
(2)20℃時,氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為___________;
(3)口罩使用過程中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“改變”或“不變”)。
【答案】 Cl— 變小 36:100 改變
【解析】本題主要考查物質(zhì)的構(gòu)成,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶解度曲線。氯化鈉是由離子構(gòu)成的,鈉原子失電子變成離子,20℃時氯化鈉的溶解度為36g,即100g水中最多溶解36g氯化鈉。
氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故填:Cl—,鈉原子失一個電子變成鈉離子,所以核外電子數(shù)變小,故填:變小
由題可知,20℃時氯化鈉的溶解度為36g,,即100g水中最多溶解36g氯化鈉。所以,氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為:36:100
由題意可知,在使用過程中,水分蒸發(fā),溶劑改變,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變。故填:改變
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子。
(1)在物質(zhì)甲的結(jié)構(gòu)中,每個碳原子最多連有_____個碳原子。
(2)根據(jù)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動,具有滑膩感的特點,寫出它的一種用途_____。
(3)圖中物質(zhì)丙的化學(xué)式為_____。長時間盛放石灰水的試劑瓶壁,有一層白色硬膜生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____,用化學(xué)方程式表示該膜的形成:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A. O2的溶解度受溫度影響的變化曲線
B. 高錳酸鉀受熱分解時錳元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系
C. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系
D. 相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是重要的物質(zhì)資源寶庫。
①海水淡化可獲取淡水資源。
Ⅰ.圖一為太陽能海水淡化裝置。在水變成水蒸氣過程中,水分子間間隔_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
Ⅱ.圖二為電解水實驗示意圖,試管2中生成的氣體是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②晾曬海水可得到粗鹽。圖三是粗鹽提純的主要操作步驟,其中步驟II中玻璃棒的作用是_____,步驟III的操作名稱為_____。
③海水中含有氯化鈉和氯化鉀等物質(zhì)。根據(jù)圖四的溶解度曲線回答問題。
Ⅰ.40℃時,氯化鉀的溶解度為_____g/100g 水。
Ⅱ.25℃時,如圖五所示,充分溶解后所得溶液為不飽和溶液的是_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”),若將D燒杯中的溶液升溫至40℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
Ⅲ.氯化鉀溶液中含有少量氯化鈉,提純氯化鉀的方法是_____(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
④為除去精鹽中含有的MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),可加入的物質(zhì)(過量)依次是NaOH溶液、_____溶液和稀鹽酸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān),請用你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。
(1)如圖菜品中,含蛋白質(zhì)最豐富的是_____ (填序號)。
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。
(3)用來包裝食品的塑料是_____(選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
(4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵_____。
(5)燃?xì)庠罹叩幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色時,應(yīng)_____(增大或減。┰罹叩倪M(jìn)風(fēng)口。
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【題目】某混合氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或幾種。幾位同學(xué)們對該混合氣體的成分進(jìn)行了探究。
(查閱資料)
I.SO2能使品紅溶液褪色,易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,此外能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),也能使澄清的石灰水變渾濁。
Ⅱ.CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。
(實驗探究)
該班同學(xué)們在老師指導(dǎo)下設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:
(現(xiàn)象與結(jié)論)
(1)裝置C的作用是_____:要證明氣體中含有CO則在裝置G中會發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_____。
(2)裝置H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(反思與評價)
(3)若將裝置①和裝置②互換位置,將不能證明氣體中一定含有_____(填化學(xué)式)。
(4)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)G中紅色粉末又變成黑色,原因可能為:(用化學(xué)方程式表示)_____。
(5)該實驗還缺少的裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。
(1)用“﹣”連接金屬銅的性質(zhì)與用途(要求:性質(zhì)不重復(fù)選擇)_____。
(2)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
根據(jù)上述信息,可推得:固體A的成分是_____(寫化學(xué)式);它屬于_____(選填“純凈物”或者“混合物”),過程①②③中發(fā)生了相同化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____,過程②中分離操作的名稱是_____;實驗室中進(jìn)行該操作,常用的玻璃儀器除了燒杯和漏斗,還有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用20g鐵銅合金與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸充分反應(yīng),實驗操作如下圖所示,實驗過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:
(1)左圖中觀察到的現(xiàn)象出產(chǎn)生氣泡外,還有_______(填序號)。
A固體減少 B溶液由無色變?yōu)闇\綠色 C溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
(2)右圖中a點對應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為____________g。
(3)計算鐵銅合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出完整計算過程)。_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。則:在t2℃時,物質(zhì)的溶解度B________(填“大于”“小于”或“等于”)A;當(dāng)B溶液中含有少量A時,可用________法提純B;在t2℃時,一定量的A物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水,可得到mg A晶體(不含結(jié)晶水),那么該溫度時A的溶解度為________g。
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