12．2013年4月20日8時(shí)2分，四川雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，疾病預(yù)防控制中心的防疫人員噴灑一種“含氯消毒液”．“含氯消毒液”中的“氯”在這里指的是（　　）
A．元素B．原子C．分子D．離子

分析 根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解答本題，物質(zhì)是由元素組成的．

解答 解：含氯消毒液中的“氯”指的是元素．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題很簡(jiǎn)單，主要考查利用元素與微觀粒子的區(qū)別進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)去黃山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．
試回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入明礬的作用是除去溶液細(xì)小的固體懸浮物．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了過(guò)濾操作．操作過(guò)程中下列做法錯(cuò)誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口   D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活．
①房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性．
②“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是B（填字母）．
A．清除可燃物B．使燃燒物與氧氣隔絕C．降低燃燒物的著火點(diǎn)
（2）汽車是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的一種交通工具．
①我國(guó)已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料．下列敘述正確的是BC（填字母）．
A．乙醇汽油是一種新型的化合物          B．乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵的方法制得
C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放    D．乙醇和汽油都是可再生能源
②用天然氣作為機(jī)動(dòng)車的燃料是目前國(guó)家大力提倡的，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列推理正確的是（　　）
A．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
B．酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液
C．酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生中和反應(yīng)
D．物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，因此滅火也需要同時(shí)破壞這三個(gè)條件

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家探索用CO除去SO2，涉及的反應(yīng)是SO2+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2X+S，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．為除去SO2創(chuàng)造了一種新途徑
B．在反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
C．CO分子在反應(yīng)前后沒(méi)有變化
D．X的化學(xué)式為CS2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．丹江水庫(kù)是“南水北調(diào)工程的重要水源地之一．目前廣大北方地區(qū)的引用水主要還是地下水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水（名稱）
（2）測(cè)定地下水的酸堿度最好用B（填字母序號(hào)）
A．無(wú)色酚酞溶液 B．pH試紙 C．紫色石蕊溶液
（3）次氯酸（HClO）是傳統(tǒng)的自來(lái)水消毒劑，HClO在水溶液中不穩(wěn)定，見(jiàn)光分解產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體，經(jīng)檢測(cè)HClO完全分解后的水溶液為鹽酸，請(qǐng)寫出次氯酸分解的化學(xué)方程式2HClO$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．環(huán)境保護(hù)部向媒體公布的2015年“環(huán)境日”主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)．下面做法不符合這一主題的是（　　）
A．推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)
B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，防止水體污染
C．限制使用塑料購(gòu)物袋．減少白色污染
D．大量使用農(nóng)藥化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．2009年世界氣候大會(huì)在哥本哈根舉行．中國(guó)政府關(guān)于減排的承諾，充分展示了中國(guó)謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象．目前，“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí)．
（1）CO2含量增多，溫室效應(yīng)增強(qiáng)．近幾十年來(lái)，大氣中CO2含量增多的主要原因是煤、石油等化石燃料的大量使用和森林的砍伐．
（2）減少大氣中二氧化碳含量的研究．
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏．二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大，原因是深海中的壓強(qiáng)大．  但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O═H2CO3  （用化學(xué)方程式表示）．
②將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2H2O+CH4．
（3）節(jié)能減排，低碳生活．
①今年3月19日我市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)，晚上熄燈一小時(shí)．下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是C．
A．節(jié)約能源      B．減少溫室氣體排放
C．欣賞城市夜景    D．關(guān)注全球氣候
②開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、海水熱能等能源．目前，東營(yíng)太陽(yáng)能熱水器的應(yīng)用達(dá)到總戶數(shù)的48%以上；風(fēng)電裝機(jī)容量已達(dá)到37.4千瓦，居全省第一；并正在嘗試?yán)煤Ｋ疅崮軄?lái)取暖．這些新能源的利用，除了能減少CO2的排放外，還有哪些好處？節(jié)約煤、石油等不可再生的能源（或減少了對(duì)環(huán)境的污染等其它合理答案也可）．（請(qǐng)列舉一條）
③節(jié)能減排：正和木業(yè)集團(tuán)成功利用秸稈造出板材，它的意義在于減少對(duì)森林的砍伐（或減少環(huán)境污染等）．日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放？雙面使用紙張（步行或騎自行車上學(xué)、隨手關(guān)燈等）．（請(qǐng)列舉一條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在常溫時(shí)有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，為了使其變?yōu)轱柡腿芤�，可采取多種方法，你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A．加入硝酸鉀晶體至不再溶解B．升高溫度增大硝酸鉀的溶解度
C．降低溫度至有少量晶體析出D．恒溫蒸發(fā)水至有少量晶體析出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案