2.下列各種物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是(  )
A.生石灰,大理石,CaCO3B.火堿,純堿,NaOH
C.鐵銹,氫氧化鐵,F(xiàn)e(OH)3D.熟石灰,消石灰,Ca(OH)2

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A.生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為CaO,故錯(cuò)誤;
B.氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學(xué)為NaOH,純堿是碳酸鈉的俗稱,故錯(cuò)誤;
C.鐵銹的主要成分是氧化鐵,其化學(xué)式為:Fe2O3,故錯(cuò)誤;
D.氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,其名稱或俗稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì),故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.1 L H2和1 L Cl2完全反應(yīng)后生成2 L HCl
B.10 g食鹽溶于70 g水中得到80 g食鹽水
C.濕衣服晾干后,質(zhì)量變小
D.煤燃燒后留下的煤灰比原來(lái)煤的質(zhì)量小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.今年5月,某敬老院發(fā)生火災(zāi),導(dǎo)致38人遇難,造成了嚴(yán)重人員傷亡事故,口下列自救措施中,你認(rèn)為合理的是( 。
A.室內(nèi)起火,急于打開(kāi)所有門窗
B.趕決乘坐電梯逃生
C.如果火勢(shì)不大,可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅
D.撥打110電話并待在屋內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)
碳酸鈉.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問(wèn)題,展開(kāi)了討論與探究.

【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過(guò)CO2質(zhì)量的測(cè)定,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而
計(jì)算樣品純度.
【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).裝置中,儀器A的名稱錐形瓶.
交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷,若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差.
你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差②③④(填序號(hào)).
①加入的稀硫酸量不足        、谘b置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收     ④干燥管與空氣直接相通
方案改進(jìn)】為減少誤差,使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確,該小組同學(xué)根據(jù)以上討論,對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).圖乙中A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳;;圖乙中E裝置的作用是避免D裝置中的堿石灰與空氣接觸.圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后,都要通過(guò)量的空氣,反應(yīng)前通空氣的作用是把裝置內(nèi)含二氧化碳的空氣排凈;反應(yīng)停止后通空氣的作用是把裝置內(nèi)的二氧化碳全部吸收.反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是打開(kāi)彈簧夾a和b,關(guān)閉彈簧夾c.
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置,則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將偏低(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
【拓展提高】已知Na2CO3溶液和稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO3,當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2.現(xiàn)向樣品中加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)后產(chǎn)生無(wú)色氣體并得到X溶液.請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì),其所有的可能組成情況為Na2SO4和H2SO4;Na2SO4;Na2SO4和NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無(wú)銹的鐵釘對(duì)鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,一周后觀察,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.③中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,甲處銹蝕最嚴(yán)重
B.①和②中的鐵釘無(wú)明顯變化,③中的鐵釘明顯生銹
C.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水充分接觸
D.②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤菏欠駷閴A溶液測(cè)量溶液的pH
B鑒別稀H2SO4和稀HCl溶液取樣,加入適量的Ba(NO32溶液
C除去CuSO4溶液中過(guò)量的H2SO4加入適量的NaOH溶液
D除去HCl中的水蒸氣通過(guò)盛裝NaOH固體的U形管
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)對(duì)若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)
第1次105.5
第2次10m
第3次101.2
第4次101.2
(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)1.2克?
(2)如表中m的數(shù)值應(yīng)為3?
(3)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在pH=1的條件下,下列溶液能大量共存,且溶液為無(wú)色的是( 。
A.Na2CO3  KNO3  Na2SO4B.H2SO4 NaCl BaCl2
C.Ba(NO32  KNO3 NaClD.Na2SO4  CuSO4 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氮原子2N,2個(gè)鈉離子2Na+
(2)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列有關(guān)“C15H10O2”的說(shuō)法中,正確的是AB(填序號(hào)).
①C15H10O2”為有機(jī)物                              
②“C15H10O2”由碳、氫、氧三種元素組成
③1個(gè)“C15H10O2”分子由15個(gè)碳原子、5個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成
④“C15H10O2”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
(3)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示.鈉屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;其一個(gè)原子中質(zhì)子數(shù)為11.

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