20．關(guān)于水的敘述正確的是（　　）
A．電解水生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1
B．用明礬可以區(qū)別硬水和軟水
C．冷開水不能養(yǎng)魚是因為水中不含氧元素
D．水是一種單質(zhì)，沒有水就沒有生命

分析 A、根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析；
B、明礬可吸附水中雜質(zhì)，達到凈水目的；
C、根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小分析，煮沸過的水中幾乎不含氧氣；
D、水是一種氧化物，沒有水就沒有生命；

解答 解：A、電解水的結(jié)論是正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣的體積是氧氣的二倍，故A正確；
B、明礬可吸附水中雜質(zhì)，達到凈水目的，但不能區(qū)分硬水和軟水，故B錯誤；
C、因為氣體的溶解度隨溫度升高而降低，水加熱后氧氣溢出，即開水中幾乎不含氧分子，氧氣溶解度又很小的，很難再溶于水，所以冷開水不能養(yǎng)魚是因為水中不含氧分子，故C錯誤；
D、水是一種氧化物，不是單質(zhì)，沒有水就沒有生命，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查了有關(guān)水的電解、凈化、結(jié)構(gòu)等，屬于基礎(chǔ)性的考查，要求學生平時要扎實基礎(chǔ)，靈活運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．有A、B、C、D四種單質(zhì)，在通常情況下，A、D是無色氣體，B是紅色金屬，C是黑色粉末．現(xiàn)進行下列實驗：
①在D中加熱B，會生成一種黑色固體物質(zhì)；
②C與①的生成物混合，在高溫下反應(yīng)生成B和另一種無色氣體；
③向①的生成物中通入氣體A，并加熱，也能得到B，并生成水．
（1）根據(jù)以上實驗，請分析推斷上述四種單質(zhì)各是什么物質(zhì)，分別寫出它們的化學式：A．H2  B．Cu  C．C  D．O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究．
查得資料：該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；其他成分遇到鹽酸時無氣體生成．進行實驗：利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應(yīng)后，測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
依據(jù)實驗過程回答下列問題：
（1）準確稱取8.00g樣品三份，進行測定，測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為25%．
（2）若計算值比實際值偏小，分析其原因反應(yīng)生成的CO2沒有被Ba（OH）2溶液全部吸收；若計算值比實際值偏大，分析其原因空氣中CO2進入裝置B；改進措施是在B裝置進出口加洗氣裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．A〜H是初中化學常見的八種物質(zhì)，它們之間有如圖所示關(guān)系，其中D能使帶火星的木條復燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．試推斷：
（1）寫出物質(zhì)的名稱：B二氧化錳，F(xiàn)水．
（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式：2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，寫出反應(yīng)②的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．密封在注射器內(nèi)的空氣容易被壓縮，而密封在注射器內(nèi)的水很難被壓縮，請你用分子的觀點解釋氣體和液體在這一方面的不同：分子之間有間隔，氣體分子之間的間隔較大，容易被壓縮，液體分子之間的間隔較小，不容易被壓縮．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A．氧氣B．自來水C．二氧化錳D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．用適當?shù)姆柼羁眨?br />（1）2個氫原子2H；           
（2）3個鈉離子3Na+；
（3）保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子（選填“氧分子”或“氧原子”；
（5）人體中含量最多的金屬元素Ca．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A
A．化學反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變            B．化學反應(yīng)前后它的化學性質(zhì)會改變
C．可增加生成物的質(zhì)量                 D．能改變化學反應(yīng)的速率（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．2.4g鎂與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．求：
（1）生成氫氣的質(zhì)量；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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