15．密封在注射器內(nèi)的空氣容易被壓縮，而密封在注射器內(nèi)的水很難被壓縮，請(qǐng)你用分子的觀點(diǎn)解釋氣體和液體在這一方面的不同：分子之間有間隔，氣體分子之間的間隔較大，容易被壓縮，液體分子之間的間隔較小，不容易被壓縮．

分析 根據(jù)分子的基本特征進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：分子之間有間隔，氣體分子之間的間隔較大，容易被壓縮，液體分子之間的間隔較小，不容易被壓縮．
故填：分子之間有間隔，氣體分子之間的間隔較大，容易被壓縮，液體分子之間的間隔較小，不容易被壓縮．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．創(chuàng)新利用CO2，倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問(wèn)：
（1）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）②；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
（2）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來(lái)，再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：

①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3．
②在合成塔中若氣體X是H2，反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水，該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為3H2+CO2=CH3OH+H2O；若氣體X是CH4，它與CO2的質(zhì)量比是4：11，反應(yīng)分子個(gè)數(shù)比最簡(jiǎn)，原子利用率最高時(shí)，生成的有機(jī)物化學(xué)式為C2H4O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒B．分子大、原子小
C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．原子是化學(xué)變化中的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．有下列五種氣體：H2、O2、CO、CO2、CH4，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）能在空氣中燃燒的是H2、CO、CH4，能夠支持燃燒的是O2，既不能燃燒，也不能支持燃燒的是CO2．
（2）能與熾熱的碳發(fā)生反應(yīng)的是O2、CO2，有毒且會(huì)污染大氣的是CO．
（3）屬于有機(jī)物的是CH4．
4．在用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要有以下幾項(xiàng)操作：①對(duì)試管放有氧化銅的部位進(jìn)行加熱；②停止加熱；③通入一氧化碳；④繼續(xù)通入一氧化碳，直至試管冷卻至室溫．這些操作的正確順序是③①②④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．蔗糖溶于水B．電熱爐上的電阻絲通電發(fā)熱發(fā)亮
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣D．動(dòng)植物的呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于水的敘述正確的是（　�。�
A．電解水生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1
B．用明礬可以區(qū)別硬水和軟水
C．冷開(kāi)水不能養(yǎng)魚(yú)是因?yàn)樗胁缓踉?/td>
D．水是一種單質(zhì)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．H2、O2、CO、CO2、CH4、N2是我們九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)回答（填化學(xué)式 ）：
（1）引起煤氣中毒的是CO；
（2）沼氣的主要成分是CH4；
（3）常用作保護(hù)氣的是N2；
（4）常用于滅火的是CO2；   
（5）最理想的氣體燃料是H2；
（6）用于醫(yī)療急救病人的是O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．若R元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．該粒子是陽(yáng)離子B．該元素是金屬元素
C．該粒子的核外有2個(gè)電子層D．該粒子帶8個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法不正確的是
A．鈉原子核外共有11個(gè)電子     B．鈉屬于第三周期元素
C．鈉離子的符號(hào)為Na+          D．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
（2）鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（3）配制50g 6%氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為3g，若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)（其他操作正確），則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞6%（填“＞”、“＜”或“=”）．

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