(7 分)下圖是實驗室制取和收集氣體的部分裝置圖。
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:① ,② 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為 (填裝置字母),該反應(yīng)的化學方程式為 。
(3)實驗室制取二氧化碳,若要收集到純凈干燥的二氧化碳氣體,可通過F、G 裝置除去雜質(zhì),則接口順序:(填小寫字母)。
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:探究題
(10分)人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢;瘜W小組同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進行探究。
[提出問題]蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
[查閱資料]I.蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;
II.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物。
[實驗探究]
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成 色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測出一種生成物是水;
(3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:
①猜想I:該氣體是CO2;猜想II:該氣體是 ;
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置。
②實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想I (填“成立”或“不成立”);若猜想II成立,則:
③實驗時裝置B的作用是 ;
④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是 ;
⑤實驗時裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ;
[討論交流]從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是 ;
[拓展延伸]當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是 。
A.蘇打水 B.肥皂水 C.食醋 D.氨水
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
硫化氫氣體與X反應(yīng)的化學方程式為2H2S+X=3S↓+2H2O,其中X是
A.SO3 B.O2 C.SO2 D.O3
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列事實和解釋相符合的是
A.洗滌劑清除油污——洗滌劑能溶解油污
B.氫氧化鈉固體作干燥劑——氫氧化鈉固體易潮解
C.鋁制成鋁箔——鋁具有良好的導電性
D.金剛石用來裁玻璃——金剛石熔點高
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)化學(解析版) 題型:選擇題
二氧化硅(SiO2)是制造光導纖維的主要原料。二氧化硅中硅元素的化合價為
A.—2 B.0 C.+2 D.+4
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南郴州卷)化學(解析版) 題型:填空題
(5分)用下列常見物質(zhì)來完成以下各題:(填序號)
①干冰②葡萄糖③石墨④硝酸銨固體⑤水銀
(1)溶于水后溶液溫度降低的是 ;
(2)可做干電池電極的是 ;
(3)用于人工降雨的是 ;
(4)溫度計中含有的物質(zhì)是 ;
(5)人體主要的供能物質(zhì)的是 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔東南州卷)化學(解析版) 題型:探究題
某;瘜W興趣小組對蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)在生活中具有何作用,如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動,請你參與他們的探究過程,并回答先關(guān)問題:
【查閱資料】
信息①:相同條件下,碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強
信息②:NaHCO3在2700C時,完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3,而NaHCO3不易分解
【實驗過程】
(1)按有圖所示進行實驗,只觀察到燒杯B中的石灰石變渾濁,小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,寫出小蘇打分解的化學方程式 。
(2)充分利用信息知識,區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡單的方用是 。
A、加熱 B、pH試紙 C、稀鹽酸
【實驗過程】
(3)可用小蘇打治療輕度胃酸(主演含鹽酸)過多的病人,其原因是: 。
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科目:初中化學 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:填空題
甲、乙、A~G九種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均已略去).已知:A在空氣中緩慢氧化生成的主要物質(zhì)為B,E為黑色固體,D和F的組成元素相同,甲是米、面等食物的主要成分,一氧化碳可與某些金屬氧化物在一定條件下反應(yīng)得到金屬單質(zhì).回答下列問題:
(1)寫出空氣中與A反應(yīng)的物質(zhì)的化學式: ;
(2)B物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為:固體逐漸減小,
(3)寫出E+F→A+D的化學方程式:
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