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硫化氫氣體與X反應的化學方程式為2H2S+X=3S↓+2H2O，其中X是

A．SO3 B．O2 C．SO2 D．O3

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西桂林卷）化學（解析版） 題型：填空題

水是寶貴的自然資源。

（1）下列常用凈水方法，可以降低水的硬度的是 （填字母序號）。

A．過濾 B．吸附 C．蒸餾

（2）下圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質的溶解度曲線。請回答：

①t1℃時，飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同的兩種物質是 。

②t2℃時，將40g硝酸鉀放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的質量為 g。

③t3℃時，溶解度最大的是 。

④t4℃時，其它條件不變，把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃，觀察到的現(xiàn)象是 。

⑤氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質，提純的方法是 （填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

蘭州牛肉面制作中通過添加蓬灰（主要成分K2CO3），使面條勁道有彈性。下列關于K2CO3的說法不正確的是

A．該物質由K、C、O三種元素組成

B．該物質屬于化合物

C．該物質由2個鉀原子、1個碳原子和3個O原子構成

D．取少量蓬灰滴加鹽酸，有氣體產生，且該氣體能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

空氣污染指數(shù)簡稱API。下列不計入空氣污染指數(shù)的項目是

A．CO2 B．CO C．NO2 D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：填空題

科學家證明了“一氧化氮氣體分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號分子”。通常情況下，一氧化氮是一種無色無味的有毒氣體，難溶于水，常溫下易與氧氣反應生成有毒的二氧化氮氣體；二氧化氮又能與水反應生成硝酸（HNO3）和一氧化氮。結合材料回答問題：

（1）一氧化氮的物理性質是 （回答一點即可），不能直接排放入大氣中的理由是 。

（2）二氧化氮與水反應的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

“”示意圖可表示的分子是

A．He B．Cl2 C．CO D．CH4

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建莆田卷）化學（解析版） 題型：填空題

多角度看物質，有助于加深對物質的認識。CuSO4是一種常見的鹽，請回答：

（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH 7（填“<”“>”或“=”）。

（2）CuSO4可以看成是中和反應的產物，其對應的酸為 （填化學式，下同）、堿為 。

（3）CuSO4作為反應物，寫出一個符號A+B→C+D的化學方程式： 。

（4）CuSO4作為催化劑，能加快過氧化氫的分解，其化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）化學（解析版） 題型：填空題

(7 分)下圖是實驗室制取和收集氣體的部分裝置圖。

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：① ，② 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為 （填裝置字母），該反應的化學方程式為 。

（3）實驗室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳氣體，可通過F、G 裝置除去雜質，則接口順序：（填小寫字母）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列變化中屬于化學變化的是

A．冰融化成水 B．鋼錠拉成鋼絲 C．鐵釘生銹 D．酒精揮發(fā)

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同步練習冊答案