按下列要求各寫出一個符合要求的文字表達式：
（1）使用催化劑的分解反應；
 
；
（2）在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒、火星四射；
 
；
（3）一種化合物生成兩種單質(zhì)的分解反應；
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣（合理即可）．
（2）鐵在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，反應的文字表達式為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵．
（3）水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，是一種化合物生成兩種單質(zhì)的分解反應，反應的文字表達式為：水
通電
氫氣+氧氣（合理即可）．
故答案為：（1）過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣（合理即可）；（2）鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；（3）水
通電
氫氣+氧氣（合理即可）．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，我們要珍惜它，愛護它．
（1）水是由
 
組成的（填名稱），電解水的化學方程式是
 
．
（2）自制凈水器中常加
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）硬水不利于我們的生活，生活中我們常用
 
的方法將其軟化．
（4）水的用途廣泛，許多化學實驗中用到水，請你寫出一個有水生成的分解反應
 
．（寫化學方程式）
（5）請推薦你在生活中節(jié)約用水的一個好舉措
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中A，B，C，D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題．
（1）以上四種粒子結構示意圖中，屬于元素的粒子數(shù)是
 
（填字母代號）．
（2）以上四種粒子中，能得到電子的是
 
（填字母代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（　�。�
A、蠟燭燃燒后，質(zhì)量越來越小最終消失
B、鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加
C、50克酒精和50克水混合后，質(zhì)量等于100克
D、高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

“水是生命之源”這句話不僅說明水是一種重要的營養(yǎng)素，還告訴我們水可以溶解許多工作物質(zhì)，供給生命需要．但水中溶解不同的物質(zhì)會對生命活動產(chǎn)生不同的影響．
（1）魚類可在水中呼吸，是因為天然水中含有
 
 ①氧原子 ②氧元素 ③氧分子（填序號）
（2）凈化水的操作有：①靜置 ②吸附 ③過濾 ④蒸餾等，凈水能力由強到弱依次是
 
（填序號）；其中除去污水中臭味最有效的方法是（填序號）
 
，常用的物質(zhì)是
 
．
（3）制取自來水的過程中，往往用氯氣對水進行消毒，氯氣能與水反應生成鹽酸和次氯酸，請寫出氯氣與水反應的文字表達式
 
．
（4）小紅對普安河水水質(zhì)的狀況進行相關調(diào)查研究：①若小紅要檢驗河水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，小紅在家中可采用
 
的方法來降低水的硬度．
②你認為下列行為會造成普安河水水質(zhì)下降的是
 
（填字母）
A、在河邊植樹造林
B、居民將生活污水直接排入河中
C、向河中排放含有較高農(nóng)藥、化肥的水
（5）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）
A、公共場所不用隨手關水龍頭
B、洗完菜的水用來澆花
C、不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學 來源： 題型：

做實驗時你是否留心觀察過固體藥品應保存在下列哪種儀器中（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質(zhì)在空所中燃燒，只生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中（　　）
A、只含碳元素
B、只含碳、氫元素
C、只含碳、氧元素
D、一定含碳、氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有20g含F(xiàn)e2O3為80%的赤鐵礦石，加入到150g稀鹽酸中，恰好完全反應（鐵礦石中的雜質(zhì)都不溶于水，且不與稀鹽酸反應）．（計算結果保留一位小數(shù)）求：
（1）赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量為
 
g，F(xiàn)e2O3中鐵元素的質(zhì)量為
 
g；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小雨同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，采用如圖所示裝置進行過濾，請問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是什么？
（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有哪些？（答出2點）

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同步練習冊答案