【題目】下列符號表示1個氫分子的是

A．H B．H+ C．H2 D．2H

【答案】C

【解析】

試題分析：表示分子要用化學式，而表示原子要用元素符號，不同的化學用語對應不同的符號表示，表示對應的數(shù)目要把數(shù)目放在符號的左面。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列空格里，用“原子、分子或離子”填空

（1）氯化鈉是由 構成的； （2）氦氣是由 構成的

（3） 二氧化碳是由 構成的。 （4）保持氫氣化學性質的最小粒子是氫 ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是

A.①③屬于不同種元素

B.④屬于離子，離子符號為Mg+2

C.②③的化學性質相似

D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某化學興趣小組用下圖裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，并對生成的紅色固體成分進行探究。

【提出問題】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體中含有什么物質？

【查閱資料】木炭與氧化銅反應也可能生成氧化亞銅（Cu2O）；氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O。

【進行猜想】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體成分：

①全部是銅； ②全部是 ； ③是兩者的混合物。

【實驗探究】

（1）用上圖裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，觀察到澄清石灰水 。

（2）試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對生成的紅色固體成分進行探究：

步 驟

現(xiàn) 象

結 論

①取1.8g紅色固體于試管中，

滴加足量 ，充分反應

猜想①錯誤

②過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量

所得固體質量

猜想③正確

【反思與評價】木炭還原氧化銅的實驗中，生成的氣體可能含有一氧化碳，為了防止對空氣造成污染，可將上圖虛線方框內(nèi)的裝置改為 （選填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如圖所示盛有稀硫酸的錐形瓶中，充分反應。多次實驗后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表：

反應前

反應后

裝置和足量的

稀硫酸質量

鋅銅合金

質量

裝置及反應剩余物質質量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：

（1）根據(jù)質量守恒定律求生成氫氣的質量。

（2）該合金中鋅的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】公安干警在緝毒行動中，訓練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是

A．分子在不斷運動 B．分子是可分的 C．分子體積極小 D．分子間有空隙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是

A．銅用于制導線，是由于銅有良好的導電性

B．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質不活潑

C．二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

D．鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹，是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）（1）潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。

①目前，很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標，原因之一是 ．

A．人的呼吸 B．植物的光合作用

C．化石燃料的燃燒 D．太陽能的利用

②把a、b、c、d產(chǎn)生的原因的序號填在橫線上．

A．空氣中二氧化碳的含量高；

B．二氧化硫、二氧化氮排人大氣中；

C．一氧化碳進入室內(nèi)；

D．冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中

a．形成酸雨 ；b．產(chǎn)生“溫室效應” ；c．破壞臭氧層 ；d．使人中毒 ．

（2）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．

①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 ．

②為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：

該反應的基本反應類型為 ．該反應生成物的分子個數(shù)比為 ．

③為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．

將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O26H2O+ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典，今天我們沿著大師的足跡進行探究．蠟燭是由石蠟和棉線組成的．

（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說明石蠟的密度比水的密度 （填“大”或“小”）．

（2）點燃蠟燭在其燃燒過程中，屬于物理變化的是 ．

（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無明顯變化．說明火焰的 （填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高．

（4）輕輕一吹即可使蠟燭熄滅，原因是 （填序號）．

A．降低石蠟的著火點

B．隔絕了空氣

C．溫度降到了著火點以下．

（5）點燃一根直徑為4cm的蠟燭，觀察到燭芯周圍有一杯狀的燭油．蠟燭燃燒的質量與燃燒的時間呈現(xiàn)如圖2所示的關系．

①據(jù)圖判斷蠟燭燃燒的化學反應速率是 （選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）

②燭芯周圍的燭油沒能發(fā)生燃燒的原因是 ．

③事實上，人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學原理論，人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學原理上相似，請寫出其中的一點 ．

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