19.在研究酸和堿的化學性質(zhì)時,某小組同學想證明:稀HCl與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價.
(1)方案一:為了獲取稀HCl與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應的證據(jù),依據(jù)中和反應是放熱(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應,采用同溫下的稀HCl與NaOH溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度三次.
(2)方案二:觀察稀硫酸加入滴加酚酞試液的氫氧化鈉溶液是否有顏色的改變(根據(jù)圖示實驗步驟,概括方案要點),結(jié)論:稀HCl與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,反應的化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(3)方案二在設計思想上的依據(jù)是測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生了化學反應.

分析 (1)中和反應為放熱反應,需要測反應前后及反應中三次溫度;
(2)這是考查酸、堿是否反應的題目,由于硫酸與氫氧化鈉反應沒有現(xiàn)象,根據(jù)圖示,需要借助酸堿指示劑的顏色變化來判斷.
(3)方案二通過酸堿指示劑的顏色變化確定溶液的酸堿性變化,即都是測定溶液的酸堿性變化來判斷反應是否發(fā)生.

解答 解:中和反應為放熱反應,可以通過測定反應前后溶液的溫度變化來進行確定,反應前測起始溫度,反應中測溫度是否升高,加入過量的鹽酸再測溶液的溫度是否降低,所以本題答案為:放熱,三
(2)方案二:由圖示可以看出,此實驗為向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸,氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,酚酞在酸堿溶液中的顏色變化來判斷溶液由紅色變?yōu)闊o色,故:稀鹽酸加入滴加酚酞試液的氫氧化鈉溶液是否有顏色的改變;通過觀察實驗的現(xiàn)象,得出結(jié)論:稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,反應的化學方程式為 HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(3)酚酞顏色的變化,都與溶液的酸堿性變化有關.測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生了化學反應.
故答案為:
(1)放熱,三;
(2)稀硫酸加入滴加酚酞試液的氫氧化鈉溶液是否有顏色的改變; HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(3)測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生了化學反應

點評 本題考查了酸堿中和反應,要完成此題可以依據(jù)已有的知識進行,所以要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備.

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E.將稀鹽酸滴到pH試紙上,并與標準比色卡比較,測定稀鹽酸的pH
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【查找資料】
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①濃硫酸    ②生石灰    ③鐵粉   ④氫氧化鈉固體
(2)在溶液中:Fe+2FeCl3═3FeCl2
【活動與探究】初步探究:你認為①~④的物質(zhì)中,適合做食品干燥劑的是②③.
實驗探究:實驗1 初步判斷:打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進行觀察;該樣品為黑色固體,則該保鮮劑一定不是②.
實驗2  對該保鮮劑的成分進行探究:(1)向?qū)嶒?的試管中加入過量的稀鹽酸,振蕩;有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色.由此判斷該保鮮劑中含有③.
實驗3小盟同學設計如右圖所示實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁.則該保鮮劑中一定還含有的物質(zhì)是Fe2O3.請你說出小盟同學設計的該裝置的優(yōu)點:節(jié)能、環(huán)保.
【反思交流】
(1)實驗2充分反應后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是HClFeCl2或HClFeCl2FeCl3
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