【題目】餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐，該滅火方法的主要原理是

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度

C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點(diǎn)

【答案】A

【解析】燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；以上三個(gè)條件都能滿(mǎn)足時(shí)，可燃物才能發(fā)生燃燒。滅火的原理就是破壞燃燒的條件，方法有：清除可燃物、隔絕氧氣、降低可燃物的溫度。用蓋子蓋酒精爐，使酒精爐隔絕了氧氣，從而達(dá)到了滅火的目的。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣正確的操作是

A．裝藥品前先檢查裝置的氣密性

B．導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體

C．停止加熱時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，然后把導(dǎo)管移出水面

D．收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算題

鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（C----12 O----16 Ca----40寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（1）CaCO3中各元素的質(zhì)量比；

（2）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量．

（3）若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)如圖所示，回答下面問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，（填字母代號(hào)，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為 ．

（2）若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來(lái)制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是 ．

（3）如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從 口進(jìn)（填“b”或“c”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰做制冷劑 B. 石墨做鉛筆芯

C. 二氧化碳做氣體肥料 D. 銅絲做導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：

a ；b 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用 （填裝置序號(hào)，下同）作發(fā)生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置進(jìn)行收集。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ；。

（3）實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選擇的發(fā)生裝置為 （填字母序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ，

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（注：同溫同壓下，氨氣的密度接近于空氣密度的60%，且極易溶于水），應(yīng)選用的制取裝置為_(kāi)_______（填裝置編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：a ，b ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用C裝置與 裝置組合可以得到較純凈的氧氣， 若選用B裝置來(lái)制取氧氣，與C裝置相比其優(yōu)點(diǎn)是 ．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ， 若選裝置E用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)方法為 ．

（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為 （填字母編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選 ．

（5）如果用G裝置來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)該從 （填“c”或“d”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是

A. 酒精 B. 面粉 C. 蔗糖 D. 食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是

A煤氣燃燒 水變蒸氣 B瓷碗破碎 剩飯變餿

C菜刀生銹 水果腐爛 D燈泡發(fā)光 冰塊熔化

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同步練習(xí)冊(cè)答案