【題目】化學(xué)就在我們身邊，一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途�，F(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮?dú)猗艿矸邰菔焓�，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）

（1）可用于冰箱除味劑的是_____；

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是_____；

（3）與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是_____；

（4）可充入食品包裝袋中以防腐的是_____；

（5）大米、面粉中的主要物質(zhì)是_____；

【答案】② ① ⑤ ③ ④

【解析】

（1）可用于冰箱除味劑的是活性炭，故填：②；

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是二氧化碳，故填：①；

（3）與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是熟石灰，故填：⑤；

（4）可充入食品包裝袋中以防腐的是氮?dú)�，故填：③�?/span>

（5）大米、面粉中的主要物質(zhì)是淀粉，故填：④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在通常情況下，二氧化氯（ClO2）是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水，且能與水反應(yīng)：2ClO2+H2O═HClO2+X，二氧化氯見(jiàn)光易分解，用于桶裝水的消毒劑。分析上述信息回答問(wèn)題。

（1）在上述反應(yīng)中，物質(zhì)X的化學(xué)式為_____；

（2）在上述反應(yīng)中，參加反應(yīng)的二氧化氯和水的質(zhì)量比為_____；

（3）分析以上信息總結(jié)出二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法。對(duì)下列事實(shí)用微粒的知識(shí)解釋不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

氫氣和液氫都可作燃料

構(gòu)成物質(zhì)的分子相同

B

自然界中的水有三態(tài)變化

水分子的大小隨溫度改變而改變

C

自然界中，金剛石最硬，但石墨質(zhì)軟

碳原子排列方式不同

D

氫氧化鈣可用于處理含硫酸的工業(yè)廢水

OH﹣和H+結(jié)合成水分子

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲制備一氧化氮?dú)怏w。已知該氣體的密度比空氣大，難溶于水，常溫下一氧化氮與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化氮。收集一氧化氮?dú)怏w的方法是（ ）

A. 向下排空氣法B. 向上排空氣法C. 排水法D. 向上排空氣法或排水法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量，為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，以過(guò)氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

三個(gè)小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄收集10mL氧氣的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的過(guò)氧化氫溶液、紅磚粉末、氧化銅、紅磚粉末。

A組：探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

取5mL10%過(guò)氧化氫溶液，三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5g二氧化錳、紅磚粉末、氧化銅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

試劑

二氧化錳

紅磚粉末

氧化銅

t/s

10

60

20

由此可出結(jié)論：二氧化錳、氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用，紅磚粉末無(wú)催化作用，某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問(wèn)，認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)，操作為_____，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果：長(zhǎng)時(shí)間（大于100s），收集到很少量氣體。

更正結(jié)論：紅磚粉末_____（填“有”或“無(wú)”）催化作用，三者中_____催化效率最高。

B組：探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

甲同學(xué)：取10mL5%過(guò)氧化氫溶液，加入0.5g二氧化錳為催化劑，記錄時(shí)間t1。

乙同學(xué)：取10mL2.5%過(guò)氧化氫溶液，加入0.5g氧化銅為催化劑，記錄時(shí)間t2。

得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果：t1______t2（填“＞”或“＝”或“＜”）。

結(jié)論：濃度越大，反應(yīng)速率越快。

丙同學(xué)：對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問(wèn)，并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_____，記錄時(shí)間t3，且t1＜t3＜t2。

更正結(jié)論為：當(dāng)_____時(shí)，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快。

C組：探究_____對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

取10mL5%過(guò)氧化氫溶液和0.5g氧化銅為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時(shí)間t4、t5，且t4＞t5．

結(jié)論：當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí)，_____。

綜上所述：探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）

A. 水、二氧化硫、稀硫酸B. 石墨、氧化鈣、酒精

C. 氧氣、干冰、石灰石D. 鋼鐵、冰水、石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能。某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是（　�。�

A.用托盤天平稱取13.2g食鹽固體

B.用10mL量筒量取8.36mL蒸餾水

C.向10mL試管中倒入約3mL蒸餾水

D.普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.5℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1 ℃，熔點(diǎn)是5.5 ℃。在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。讀上述材料請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)苯的物理性質(zhì)有______________________________________________________(任答兩條)。

(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有____________________________________________________________(任答兩條)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格。

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的____________

（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先____________，再點(diǎn)燃。

（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先____________。

（4）用量筒量取液體時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是____________（填寫(xiě)“俯視”“仰視”或“保持水平”）。

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