A. | 不同元素能組成不同物質(zhì),同種元素也能組成不同物質(zhì) | |
B. | 宏觀上相對靜止的物質(zhì),其構(gòu)成微粒也是靜止的 | |
C. | 物質(zhì)都具有兩面性,既可以造福人類,也可能造成危害 | |
D. | 化學(xué)變化是有規(guī)律可循的,如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化 |
分析 A、從一種元素可以組成不同的單質(zhì),不同的元素可以組成多種物質(zhì)去分析解答;
B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)微粒的特性去分析解答;
C、根據(jù)物質(zhì)的兩面性及合理利用去分析解答;
D、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)及伴隨的現(xiàn)象去分析解答.
解答 解:A、物質(zhì)是由元素組成的,一種元素可以組成不同的單質(zhì),不同的元素可以組成多種物質(zhì);故A正確;
B、構(gòu)成物質(zhì)微粒是在不斷的運(yùn)動的;故B錯(cuò)誤;
C、物質(zhì)都具有兩面性,利用好了可以造福人類,利用不好就會造成危害;故C正確;
D、化學(xué)變化存在規(guī)律性,化學(xué)變化的過程中常伴隨著能量變化;故D正確;
故選:B.
點(diǎn)評 學(xué)習(xí)化學(xué)重要的途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該氣體的溶解度受溫度影響較大 | B. | 該氣體不易溶于水 | ||
C. | 可以說明壓強(qiáng)與溶解度的關(guān)系 | D. | t1>t2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的燃燒不會污染大氣 | |
B. | 風(fēng)能屬于“綠色能源” | |
C. | 天然氣作燃料符合“低碳生活”的理念 | |
D. | 化石燃料的使用不會導(dǎo)致霧霾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 沼氣用作燃料 | B. | 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣 | C. | 銅用作制導(dǎo)線 | D. | 黃金用作制首飾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)氫原子:H2 | B. | 鋁的化合價(jià)+3價(jià):Al3+ | ||
C. | 3個(gè)氧分子:3O2 | D. | 氧化鎂的化學(xué)式:MgO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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