如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　　）

A．50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B．50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：2

C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海捎媒禍胤椒?/p>

D．將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)不能證明空氣中含水蒸氣的是(  )

A．夏天清晨，草上有很多露珠

B．對著干而冷的玻璃吹氣，玻璃上出現(xiàn)一層水霧

C．寒冷的冬天，窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花

D．餅干長時間露置于空氣中會變得不酥脆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


被稱為二十一世紀(jì)的“綠色發(fā)電站”，是一種“綠色------燃料電池”，其原理是把氫氣，一氧化碳，甲烷等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。這三種氣體作為燃料的原因是

A、都是無色、無毒、無害的氣體       B、都可以燃燒且放出大量的熱

C、燃燒產(chǎn)物均有二氧化碳和水          D、均在自然界中大量存在，資源豐富

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是（　�。�

     A．水沸騰     B．瓷碗摔碎    C．石蠟熔化   D．動植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液，稱量氫氧化鈉固體時除使用托盤天平（帶

砝碼）和藥匙外，還需要用到下列儀器中的               (       )

A．玻璃棒       B．燒杯         C．100 mL量筒       D．膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B是單質(zhì)，C、D、甲、乙是氧化

物。已知：C是紅棕色粉末，D與A反應(yīng)產(chǎn)物中還有一種紅色固體。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件

已略去）請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為          。

（2）D的化學(xué)式為          。

（3）A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                     。

（4）寫出B的一條用途：                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品；②固定裝置；③檢查裝置的氣密性；④連接儀器；⑤加熱；⑥收集氣體；⑦撤酒精燈；⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是(  )

A．③④①②⑤⑥⑧⑦

B．③④①②⑤⑥⑦⑧

C．④③①②⑤⑥⑧⑦

D．④③①②⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)金屬活動性順序Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯誤的是( )

A．反應(yīng)Cu＋FeSO4===Fe＋CuSO4可以發(fā)生

B．反應(yīng)Fe＋2AgNO3===2Ag＋Fe(NO3)2可以發(fā)生

C．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液顏色由無色變成藍(lán)色

D．鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示a~g是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知a

是人體胃液中含有的酸，g是最輕的氣體，b、c、d、e、f都是氧化物。以下說法不正確的是

A．g是理想的燃料

B．e與f發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)

C．b和c物質(zhì)中所含元素的化合價相同

D．c、d發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是

第II卷（非選擇題  共35分）

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