小麗在家中燒開(kāi)水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，水還沒(méi)有開(kāi)時(shí)就已經(jīng)有氣泡冒出，原因是       ；她還發(fā)現(xiàn)洗衣服時(shí)常出現(xiàn)       現(xiàn)象，判定當(dāng)?shù)氐乃疄橛菜�，家庭中軟化硬水的方法�?u>           。小麗家還安裝了凈水器，其中就有活性炭，這是利用活性炭的       作用去除水中的異味。


.水中溶解的空氣因溫度升高溶解度降低而從水中逸出；起浮渣，煮沸。吸附。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）三個(gè)氮原子（       ）   （2）食鹽溶液中的陽(yáng)離子（          ）

（3）生石灰吸水后生成熟石灰的反應(yīng)的化學(xué)方程式為（                               ）

（4）鋁表面的致密保護(hù)膜（         ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題．

（1）汽車燃料中使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是_______．（2）在燃料中，最清潔的燃料是　 ．

（3）合成材料的應(yīng)用于發(fā)展，大大方便了人類的生活，但合成材料廢棄物急劇增加帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題，廢棄塑料帶來(lái)的“__________”尤為嚴(yán)重．

（4）化石燃料的大量使用加劇了“溫室效應(yīng)”，請(qǐng)寫(xiě)出減緩溫室效應(yīng)的一項(xiàng)措施：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為減少PM2.5的影響，保護(hù)優(yōu)美的環(huán)境，小強(qiáng)向農(nóng)場(chǎng)提出如下幾條建議：①大力發(fā)展燃油汽車的數(shù)量，提高城市現(xiàn)代化程度；②改用先進(jìn)爆破技術(shù)拆除廢舊建筑，不用火藥；③就地焚燒，為作物增加鉀肥，合理利用秸稈；④鍋爐房對(duì)排放的廢氣進(jìn)行處理，減少煙塵的排放；⑤推廣使用乙醇汽油，減少有害氣體的排放。其中可取的是                   （    ）                                                   

A. ①③⑤      B.②④⑤     C. ①②④     D.②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖見(jiàn)右下圖。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是                                                   （    ）

 A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7

 B.反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有變化

C.酸與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

 D.該微觀圖還可說(shuō)明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

①右圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管a中收集的氣體是　     ；為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量的硫酸溶液，現(xiàn)有100克8%的硫酸溶液，通電一段時(shí)間后，硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則電解了     克的水。電解后的水不能直接倒入下水道，為什么？

②今年春季，農(nóng)墾大部分地區(qū)發(fā)生的旱災(zāi)提醒我們：保護(hù)水資源刻不容緩!請(qǐng)說(shuō)出你在日常生活中節(jié)約用水的做法(只答一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，課外探究小組的同學(xué)欲測(cè)定某超市出售的純堿樣品是否符合標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)明中碳酸鈉的含量為≥96%）。他們?nèi)≡摷儔A樣品11.0g，全部溶解在100.0g水中，再加入氯化鈣溶液141.0g，恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為10.0g。請(qǐng)計(jì)算：

①純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；

②反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

③該樣品     （填“是”或“不是”）合格產(chǎn)品。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

　

A．

將t2℃的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是b＞a=c

　

B．

t1°C時(shí)，將20gc加入50g水中充分溶解，得到70克飽和溶液

　

C．

t2°C時(shí)，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

　

D．

t1°C時(shí)，a、b、c的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b

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