下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
|
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出NaCl和KNO3的溶解度隨溫度升高而 (填“增大”或“減小”).
(2)若將KNO3的不飽和溶液變?yōu)橄嗤瑴囟认嘛柡腿芤海浞椒?u> (填一種).若KNO3飽和溶液中含有少量NaCl時,提純的方法是 (填一種).
(3)下列有關(guān)說法正確的是
A.40℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B.KNO3飽和溶液中一定不能再溶解NaCl固體
C.從表中數(shù)據(jù)可以判斷NaCl和KNO3的溶解度相等的溫度在20﹣40℃之間.
考點:
固體溶解度的影響因素;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
專題:
溶液、濁液與溶解度.
分析:
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化情況;
(2)根據(jù)不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液的方法進(jìn)行分析;
根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大進(jìn)行分析;
(3)A、根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉溶液的狀態(tài)不知道,所以無法判斷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小進(jìn)行分析;
B、根據(jù)飽和溶液的定義進(jìn)行分析;
C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷NaCl和KNO3的溶解度進(jìn)行分析.
解答:
解:(1)通過表中的數(shù)據(jù)可以看出,NaCl和KNO3的溶解度隨溫度升高而增大;
(2)將KNO3的不飽和溶液變?yōu)橄嗤瑴囟认嘛柡腿芤,其方法為加入硝酸鉀固體,若KNO3飽和溶液中含有少量NaCl時,提純的方法是冷卻熱飽和溶液;
(3)A、硝酸鉀和氯化鈉溶液的狀態(tài)不知道,所以無法判斷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,故A錯誤;
B、飽和溶液是不能在溶解某種溶質(zhì)的溶液,但是還能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì),故B錯誤;
C、氯化鈉在20﹣40℃之間,溶解度在36克﹣﹣36.6克,硝酸鉀在20﹣40℃之間,溶解度在31.6克﹣﹣63.9克,曲線會出現(xiàn)交叉,故C正確.
故選:C.
故答案為:(1)增大;
(2)加入硝酸鉀固體,冷卻熱飽和溶液;
(3)C.
點評:
本題是對固體溶解度知識的考查,解題時借助圖表的信息對題目的要求進(jìn)行分析探討即可,熟記常見物質(zhì)的溶解度受溫度的影響.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是鐵與其他物質(zhì)之間的關(guān)系及顏色變化.請寫出:
(1)編號①處表示鐵能與 反應(yīng);
(2)發(fā)生編號②處反應(yīng)所需的物質(zhì)是 ;
(3)編號⑤處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是( 。
| A. | 40℃和85℃時,該物質(zhì)的溶解度均為40g |
| B. | 該物質(zhì)在60℃時的溶解度比40℃時的溶解度大 |
| C. | 40℃時該物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% |
| D. | 將85℃時該物質(zhì)的飽和溶液降溫至60℃,此過程中不會析出晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,圖2是30℃時,取其中兩種固體各1g分別放進(jìn)盛有10g水的兩支試管中,充分振蕩后的溶解情況,下列說法正確的是( )
| A. | 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大 |
| B. | 加入試管1的固體是丙 |
| C. | 向燒杯中加入NH4NO3固體后,試管2中一定有晶體析出 |
| D. | 將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙>甲=丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸.
請回答:
(1)可觀察到飽和澄清石灰水 ;
(2)U形管中a、b液面變化情況是 (選填序號).
A.a(chǎn)液面上升,b液面下降 B.a(chǎn)液面下降,b液面上升.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)曲線圖回答下列問題.
(1)現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液,在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下,將其變成飽和溶液,可行的方法有 .
(2)現(xiàn)有一杯t1℃時含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液,若要從中分離出少量A的純凈物,其操作方法是 .
(3)下列說法正確的是 .
①t2℃時,A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;
②將t2℃A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
③在t1℃時,用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質(zhì)量相等;
④在t2℃時,用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,測得其質(zhì)量依次為m1g和m2g,則m1<m2.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中“○”表示氧原子,“●”表示碳原子,“O”表示氫原子,則該化學(xué)反應(yīng)中不存在的物質(zhì)種類是( )
| A. | 單質(zhì) | B. | 氧化物 | C. | 鹽 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語表達(dá)錯誤的是()
| A. | 兩個氮氣分子:2N2 |
| B. | 淀粉的化學(xué)式:(C6H10O5)n |
| C. | 臭氧中氧元素的化合價: |
| D. | 一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學(xué)方程式:CuO+COCu+CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈣是維持維持人體正常功能所必需的元素,有時需要服用補鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分.
請根據(jù)提示中的信息回答下列問題:
(1)鈣是人體必需的常量元素,每日要攝取足夠量的鈣,才能避免 (填字母序號);
A.佝僂病或骨質(zhì)疏松癥 B.貧血癥 C.甲狀腺腫大
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學(xué)式量是 ;
(3)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg;
(5)按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量,若改服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片? .
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