通常情況下是一種氣體，它的一個分子由兩個原子構(gòu)成，一切生命活動離不開它，火苗遇到它竄的高……。它是  （       ）

A．二氧化碳       B．氮氣            C．氧氣           D．水蒸氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


相對分子質(zhì)量化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和。相對分子質(zhì)量用符號     表示。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氣的化學(xué)性質(zhì)：純凈的氫氣燃燒，產(chǎn)生         火焰；混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生       。所以氫氣在點燃前一定要先     。氫氣能燃燒，說明氫氣具有        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)騰訊網(wǎng)報道，北京擬將大氣污染事件納入法律援助范圍。北京市司法局法律援助工作處負(fù)責(zé)人表示：“當(dāng)前，國家倡導(dǎo)低碳、環(huán)保，今后隨著社會的發(fā)展，因大氣污染、噪音污染等問題引發(fā)的相關(guān)民生內(nèi)容可能會逐步進(jìn)入法律援助范疇，特別是要加大工廠廢氣、汽車尾氣整治力度”。

（1）9月1日，某市區(qū)出現(xiàn)罕見的浮塵天氣。環(huán)境監(jiān)測中心報告，當(dāng)天空氣污染指數(shù)為270～290，首要污染物為可吸入顆粒物。依據(jù)下表判斷，北京市空氣質(zhì)量狀況屬于         。

空氣污染指數(shù)范圍及相應(yīng)的空氣質(zhì)量級別表

空氣污染指數(shù)（API）

0～50

51～100

101～200

201～300

＞301

空氣質(zhì)量狀況

Ⅰ（優(yōu)）

Ⅱ（良）

Ⅲ（輕度污染）

Ⅳ（中度污染）

Ⅴ（重度污染）

 A．優(yōu)            B．良             C．輕度污染            D．中度污染

（2）目前，大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中，會造成空氣污染。請你提出可減少汽車尾氣污染空氣的兩項措施：             

                                                                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


雙休日小明同學(xué)想利用家庭常見用品，制一瓶氧氣給媽媽看看。

①試劑：雙氧水、新鮮土豆塊。

②日常用品：小酒瓶兩個、吸管、小漏斗、水盆、酒瓶膠蓋。

③實驗準(zhǔn)備：在酒瓶膠蓋上鉆兩個孔；把幾根吸管連接成一根長吸管，分別在接口處滴上蠟（以防漏氣）；在小漏斗末端接上一根吸管，在接口處滴上蠟。

④制氧氣過程：把新鮮土豆塊放入小酒瓶中，蓋上酒瓶瓶蓋，把吸管和小漏斗分別插進(jìn)兩個孔中；然后滴上蠟，把吸管另一端放入已裝了足夠水的水盆中，從小漏斗傾倒雙氧水。

請回答下列問題：

（1）水盆替代的化學(xué)儀器是          。

（2）滴上石蠟的目的是                                                        。

（3）如何驗證收集到的氣體是氧氣？                                             。

（4）小明檢驗氧氣時發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，請你幫助他分析原因：                      、

                                                     。（寫出兩點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（    ）

A．碳在氧氣中燃燒放出白煙               B．干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵        D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號或物質(zhì)的名稱

二氧化硫         氯酸鉀         

高錳酸鉀           雙氧水    

NO2             CuSO4           

 KCl             P2O5        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是（    ）

                  

干石蕊紙花直接放入CO2中              干石蕊紙花噴水后放入CO2中

實驗1                                   實驗2

①CO2密度比空氣密度大

②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③CO2不能使干石蕊紙花變色

④CO2不支持燃燒

A.①②              B.②③             C.③④             D.①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“垃圾”是放錯了地方的資源，應(yīng)該分類回收。生活中放棄的鐵鍋，鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸一類加以回收，它們屬于                                   （      ）

A．有機物    B．金屬或合金    C．氧化物       D．礦物

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同步練習(xí)冊答案