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【題目】實驗室里常用以下裝置制取氣體。

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________,用___________來檢驗收集到的是氧氣,是因為氧氣能_______________。

(2)用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為_______________,應選擇的發(fā)生裝置是_______________。

(3)要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實驗,最好選擇的收集裝置是_______________。

【答案】 帶火星的木條 助燃 A C

【解析】

1)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的化學方程式為:;

用帶火星的木條來檢驗氧氣,帶火星的木條復燃,說明是氧氣,因為氧氣具有助燃性;

2)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應的化學方程式為:;

該反應屬于固液不加熱反應,發(fā)生裝置應選A;

3)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,要想收集一瓶純凈的氧氣,可用排水法收集,故收集裝置應選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是

A.t1℃時,65 g A的飽和溶液中含有溶劑50 g

B.t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,各溶液中溶質的質量分數B>C>A

C.t2℃時,A、B兩種溶液中溶質的質量分數一定相同

D.從含少量AB溶液中得到B,采用蒸發(fā)結晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃料在使用的過程中的碳循環(huán)示意圖如圖:

(1)除了燃料燃燒釋放大量CO2,常見釋放CO2的途徑還有____________,空氣中的CO2含量增多導致的正面后果是____________

(2)利用海水進行碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,寫出海水吸收CO2時發(fā)生反應的化學方程式:____________。

(3)科學家采取“組合轉化’技術,CO2轉化為化工原料,其反應的化學方程式: ,則X的化學式為____________。

(4)生物燃料(如酒精)可來源于植物體寫出酒精完全燃燒的化學方程式:____________;結合如圖信息,從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點有____________。 (寫出一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】7分現(xiàn)代循環(huán)經濟要求綜合考慮環(huán)境污染和經濟效益。高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2為原料制備高純氧化鐵Fe2O3的生產流程示意圖:[NH42CO3溶液呈堿性,40 ℃以上時NH42CO3分解]。

1實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 等。

2濾液Ⅰ中主要的陽離子是 等。

3加適量氨水的目的是

4根據題中信息,加入NH42CO3后,該反應必須控制的條件是 。

5濾液Ⅱ中可回收的產品是 寫化學式

6寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學反應方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種寶貴的資源。

(1)水凈化過程中活性炭的作用是_________,區(qū)別硬水和軟水可用___________。 家中常用_______的方法降低水的硬度。

(2)水電解的化學方程式為_________________,說明水是由_______________組成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是_____

A裝置①操作的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止

B裝置②可用于制取氧氣、二氧化碳和氫氣

C裝置①和③組合可用于實驗室制取和收集氧氣

D裝置④用于收集氫氣,氣體進入的導氣管口是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是初中化學中常見的七種物質,其中A、BC均含有兩種相同的元素,B、D、E、F、G是五種不同類別的物質,BE反應同時有氣體和白色沉淀生成。DEF反應均有氣體生成,G為黑色固體。它們相互間的關系如圖所示(圖中“一”表示反應關系,“→”表示轉化關系,部分反應物、生產物及反應條件已略去)。請回答下列問題:

1E的化學式為_______

2D的物質類別屬于______ (填“單質”“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。

3FG的反應的基本反應類型是_______

4CB的反應的化學方程式為_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】理化知識與生產、生活有著密切的關系。

1)要想做成的衣物吸水性和透氣性好,可選擇下列材料中的_____(填字母)。

A B 滌綸 C 錦綸

2)為使植物的莖葉生長茂盛,葉色濃綠,應適當施用的是_____(填化肥種類)。

3)鎢絲可用作燈泡里的燈絲,利用了其_____的性質。

4)野炊時,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____。

5)為防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強調不宜高溫烹煮。碘酸鉀與氯酸鉀的化學性質相似,請寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式并填空。

1)碳在過量氧氣中充分燃燒:______;該反應屬于______(填“放熱”或“吸熱”)反應。

2)鋅和稀硫酸反應:______;反應類型是:______

3)鹽酸與碳酸氫鈉反應:______;明顯的現(xiàn)象是______

4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:______;在發(fā)生裝置的試管口放團棉花的作用是____

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