【題目】A~G是初中化學(xué)中常見的七種物質(zhì),其中A、B、C均含有兩種相同的元素,B、D、E、F、G是五種不同類別的物質(zhì)，B和E反應(yīng)同時(shí)有氣體和白色沉淀生成。D和E、F反應(yīng)均有氣體生成,G為黑色固體。它們相互間的關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:

（1）E的化學(xué)式為_______。

（2）D的物質(zhì)類別屬于______ (填“單質(zhì)”“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。

（3）F→G的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

（4）C→B的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

【答案】(NH4)2CO3 酸 化合反應(yīng)

【解析】

A~G是初中化學(xué)中常見的七種物質(zhì)，其中A、B、C均含有兩種相同的元素，B、D、E、F、G是物質(zhì)不同類別的物質(zhì)，B和E反應(yīng)同時(shí)有氣體和白色沉淀生成，D和E、F反應(yīng)均有氣體生成，所以D是酸，可以是鹽酸，G為黑色固體，F和G會相互轉(zhuǎn)化，所以F是鐵，G是四氧化三鐵，B、D與F都會生成氣體，所以E是碳酸銨，B是氫氧化鈣，A是碳酸鈣，C是氧化鈣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

（1）根據(jù)分析可知，E的化學(xué)式為(NH4)2CO3。故答案為：(NH4)2CO3；

（2）通過分析可知，D是酸。故答案為：酸；

（3）通過分析可知，F→G的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵。兩種反應(yīng)物，一種生成物，屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)。故答案為：化合反應(yīng)；

（4）通過分析可知，C→B的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣�；瘜W(xué)方程式為：。故答案為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法，下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合實(shí)驗(yàn)，回答問題：

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中，銅片上白磷和紅磷的對比說明燃燒的條件是____。

(2)證明鐵釘生銹需要氧氣，圖乙中必須要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號)____，生活中用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。

(3)丙圖實(shí)驗(yàn)是為探究鐵和銅的活動性順序，寫出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣可用天然氣制取，這種方法制取的氫氣中往往混有二氧化碳和一氧化碳，為了證明氫氣中含有二氧化碳、一氧化碳兩種氣體，設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（資料：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳類似；濃硫酸具有吸水性，可除去水蒸氣。）

（1） A裝置的作用是_____，若澄清的石灰水不足量會導(dǎo)致的后果是_____。

（2） C裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（3）D裝置中盛放的試劑是_____，裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是什么_____？應(yīng)如何改進(jìn)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里常用以下裝置制取氣體。

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________，用___________來檢驗(yàn)收集到的是氧氣，是因?yàn)檠鯕饽?/span>_______________。

(2)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________。

(3)要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選擇的收集裝置是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是_____

A兩種物質(zhì)的溶解度X>Y

B t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)X>Y

C將t1℃時(shí)Y的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

D若X中混有少量的Y,提純X宜采用的方法是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年春天南方又出現(xiàn)了H7N9禽流感，從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感藥物——達(dá)菲的原料。 如圖是莽草酸的結(jié)構(gòu)模型，下列選項(xiàng)正確的是

A.莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5

B.莽草酸屬于氧化物

C.莽草酸中含有22個(gè)原子

D.莽草酸完全燃燒，產(chǎn)物不僅有CO2和H2O，還可能有SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍍鉻金屬既漂亮又耐腐蝕，為了解金屬鉻的相關(guān)性質(zhì)同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動。

[查閱資料]

資料1：鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。

資料2：鉻在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成Cr2+，含有Cr2+的溶液常顯藍(lán)色。

[實(shí)驗(yàn)藥品]鋁片、鉻片、銅片、稀硫酸、稀鹽酸、CrSO4 溶液。

[實(shí)驗(yàn)過程]

（1）彬彬同學(xué)取大小相同的鋁片、鉻片和銅片，準(zhǔn)備浸入到盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的三根試管中觀察現(xiàn)象，三種金屬片放入稀硫酸前要進(jìn)行預(yù)處理是_____。

記錄現(xiàn)象如下：

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

金屬片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液逐漸變藍(lán)色

金屬片表面產(chǎn)生氣泡較快

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。（ 填元素符號）

寫出試管1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）明明從上面給定的實(shí)驗(yàn)藥品中選了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得出了上述三種金屬的活動性強(qiáng)弱，則他選用的三種實(shí)驗(yàn)藥品是_____，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

[學(xué)以致用]

（3）彬彬同學(xué)了解到某電鍍廠廢水中含有AgNO3、Cu（NO3）2 和Cr（NO3）2，為了從中回收貴重金屬銀和一種鹽晶體，他設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)流程：

請回答：操作a加入足量的金屬甲為_____，反應(yīng)前固體B質(zhì)量_____（填“大于”、 “小于”或“等于”）反應(yīng)后固體D的質(zhì)量。

[知識拓展]

（4）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”來冶煉鉻，其原理是在高溫下用鋁將鉻從其氧化物（Cr2O）中置換出來。若要制得780kg鉻，理論上至少需要鋁的質(zhì)量是多少_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X，則下列關(guān)于該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是

A. O2與X的相對分子質(zhì)量之比為1∶2

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. X屬于空氣污染物之一

D. 該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保險(xiǎn)粉（化學(xué)式Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定；在NaCl存在的條件下，Na2S2O4在水中的溶解度顯著下降。Na2S2O4 制備流程如下圖所示：

（1）反應(yīng)I的原理為： ， 該反應(yīng)類型為_____。

（2）操作a的名稱為_____。

（3）濾液中含有Na2S2O4， 往濾液中加入NaCl和少量NaOH的原因分別是_____。

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