【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是
A.t1℃時(shí),65 g A的飽和溶液中含有溶劑50 g
B.將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>C>A
C.t2℃時(shí),A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
D.從含少量A的B溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
【答案】C
【解析】
A、由圖可知,t1℃時(shí),A的溶解度為30g,故t1℃時(shí),65 g A的飽和溶液中含有溶質(zhì):,含有溶劑:65g-15g=50g,不符合題意;
B、A、B的溶解度隨溫度的升高而增加,將t2℃下A、B、的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),A、B還是飽和溶液,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故將t2℃下C的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),C變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>C物質(zhì)t1℃時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,可以用t2℃時(shí)的溶解度計(jì)算,t1℃時(shí)B的溶解度>t2℃時(shí)C的溶解大于t1℃時(shí)A的溶解度,故將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>C>A,不符合題意;
C、t2℃時(shí),A、B的溶解度曲線相交,故t2℃時(shí),A、B的溶解度相等,該溫度下,A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同,溶液狀態(tài)未知的情況,無(wú)法比較,符合題意;
D、B的溶解度受溫度的影響較小,故從含少量A的B溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,不符合題意。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題;
(1)P點(diǎn)代表的含義是____________。
(2)t2℃時(shí),將40g B物質(zhì)加入到100g水中,溶液質(zhì)量為_______________。
(3)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____________。
(4)t1℃向A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中加入氫氧化鈉固體,有晶體析出的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一包固體,可能含有鋅粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鈉中的一種或幾種。 為探究固體的組成某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為_______________。
(2)原固體中一定含有的物質(zhì)是______________,一定不含有的物質(zhì)是______________。
(3)濾液D中一定含有的溶質(zhì)有______________。
(4)若濾渣丙在空氣中充分燃燒后質(zhì)量沒(méi)有改變,則濾渣丙的成分是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中 A~J 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別由 H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu 中的一種或幾種元素組成。I 物質(zhì)由地殼中含量最多的金屬元素組成;B、C、D 為相同類別 的化合物;B 和 H 的相對(duì)分子質(zhì)量均為 98;在工業(yè)上,G 廣泛 用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等!癌仭北硎緝啥说奈 質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出化學(xué)式:I_____,G_____。
(2)寫出 B→A 發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出 D 與 H 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬的回收具有重要的意義。某廢舊金屬中含有鐵、鎳(Ni)、鐵銹(只考慮氧化鐵,不考慮其他成分)、銅、銀,為回收金屬銀并制取硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(已知Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4);
(1)寫出操作A至操作D中的不同于其他三種操作的操作名稱是________________ ;
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)流程可知銀、鐵、銅、鎳的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span>____________(填元素符號(hào));
(3)寫出上述可以比較出銅、銀金屬活動(dòng)性順序的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。
(2)利用裝置A.B的組合可以制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室用該組合裝置制取該氣體的化學(xué)方程式是_____。
(3)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,與E相比,裝置D的優(yōu)點(diǎn)是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法,下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,銅片上白磷和紅磷的對(duì)比說(shuō)明燃燒的條件是____。
(2)證明鐵釘生銹需要氧氣,圖乙中必須要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))____,生活中用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。
(3)丙圖實(shí)驗(yàn)是為探究鐵和銅的活動(dòng)性順序,寫出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示等質(zhì)量的金屬Mg和Al分別與足量的某稀硫酸反應(yīng),下列敘述正確的是( )
A.X表示反應(yīng)所用時(shí)間,Y表示生成氫氣的質(zhì)量
B.X表示生成氫氣的質(zhì)量,Y表示反應(yīng)所用時(shí)間
C.X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量
D.X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里常用以下裝置制取氣體。
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________,用___________來(lái)檢驗(yàn)收集到的是氧氣,是因?yàn)檠鯕饽?/span>_______________。
(2)用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________。
(3)要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),最好選擇的收集裝置是_______________。
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