用元素符號或化學式表示：
（1）2個水分子 ； （2）空氣中體積分數(shù)最大的氣體 ；
（3）3個氫原子 ； （4）8個鈉離子 ；
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
以下是空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系：
| 空氣 | 0～50 | 51～100 | 101～200 | 201～300 | ＞300 |
| 空氣質量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
| 空氣質量級別 | I | II | III | IV | V |
2014年9月17日，無錫市區(qū)的空氣污染指數(shù)為58，首要污染物為：可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息判斷無錫市區(qū)當天空氣質
量級別和空氣質量狀況分別是（ ）
A．I級 優(yōu) B．II級 良 C．III級 輕度污染 D．V級 重度污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示是元素周期表的一格，下列有關敘述不正確的是（ ）
A.鎂是金屬元素 B.鎂元素的原子核內質子數(shù)為12
C.鎂元素的元素符號為Mg D.1個鎂原子的質量為24.31
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于化學方程式4P+5O2====2P2O5，下列說法中錯誤的是（ ）
A.從前到后各物質的質量比為4:5:2
B.生成物屬于化合物
C.屬于化合反應
D.反應后固體質量比反應前增加
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科目：初中化學 來源： 題型：
初中化學中兒種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示。已知常溫下B
、C為氣體，且
B是植物
進行光合作用的一種重要原料；D、E均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1。（部分反應物和生成物及反應條件已略去）
（1）E的化學式為 。
（2）寫出D生成C的化學反應方程式 ；反應類型為 。
（3）若A為白色固體物質，則A生成B的化學反應方程式為 。
（4）若A是一種不穩(wěn)定的液體物質，稍加熱就會分解，則向A中滴加紫色石蕊試液時試液
變 色，A分解的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量
的測定實驗進行探究。
（1）如右圖所示裝置和藥品進行實驗，請你在集
氣瓶中所發(fā)生反應的化學方程式是
，可觀
察到的現(xiàn)象是： ，
待裝置冷卻至室溫時，打開止水夾后看到的
現(xiàn)象是 。
（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是 。
（3）小組的同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實
驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是 
。
（4）小組的同學還對該實驗進行了如下圖的改進。（已知試管容積為45mL）
實驗的操作步驟如下：
① 點燃酒精燈；
② 撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
③ 將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
④ 讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認為：正確的實驗操作順序是 （填序號）；
注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為________mL刻度處才停止。
（5）若在該實驗中，試管內共生成28.4 mg的五氧化二磷，則參加反應的紅磷的質量
是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
用元素符號填空：
碳元素______； 2個硝酸根離子 氫氧化鐵中鐵元素的化合價 。
地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學式 。
碳酸鈉中所含陰離子________________；
木炭還原氧化銅的化學方程式_____________________________________。
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污染指數(shù)