初中化學中兒種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示。已知常溫下B
、C為氣體，且
B是植物
進行光合作用的一種重要原料；D、E均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數比依次為2:1和1:1。（部分反應物和生成物及反應條件已略去）
（1）E的化學式為 。
（2）寫出D生成C的化學反應方程式 ；反應類型為 。
（3）若A為白色固體物質，則A生成B的化學反應方程式為 。
（4）若A是一種不穩(wěn)定的液體物質，稍加熱就會分解，則向A中滴加紫色石蕊試液時試液
變 色，A分解的化學方程式為 。
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下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號)
(1)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應從___ (填“a”或“b”)端管口通人。
（2）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置___，依據 收集裝置是 。（填字母編號）若用右圖裝置收集氨氣，則應____端進入。
（3）用集氣瓶D收集氧氣的最適宜時刻是 。驗滿的方法是__________________________________________
(4)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用AE裝置制取集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃。其原因是____________ ________ _______。
(5)用高錳酸鉀制氧氣的反應文字表達式_______________________________,如果用高錳酸鉀
制取氧氣發(fā)現水槽中水變紅原因是_____________________
（6）若用D裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先_______________后_______________.
(7)用A制取氧氣比C的優(yōu)點 （ 寫出兩條）
（8）小花用D收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：_______________________________________。
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在燃燒匙里放入少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時白糖發(fā)生了 變化；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，這時白糖發(fā)生的變化屬于 變化。
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下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是
A．3H2O ：三個水分子 B．SO3 ：三氧化硫中含有三個氧原子 C．3C ：三個碳原子 D． Al3+ ：一個鋁離子帶3個單位正電荷
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如圖是某元素在元素周期表中的信息．下列說法不正確的是（ �。�
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| A． | 此元素原子序數為16 | B． | 此元素的符號為S |
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| C． | 此元素屬于非金屬元素 | D． | 此原子的質量為32.06g |
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國家衛(wèi)生部規(guī)定：自2011年5月1日起，室內公共場合禁止吸煙，香煙燃燒產生的煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油，這三種物質被稱為香煙的三大殺手，試回答下列問題：
（1）尼古丁的化學式為C10H14N2，該物質的相對分子質量為_______
（2）尼古丁中C、N兩元素的質量比為 
（填最簡整數比）
（3）下列說法中，不正確的是 （填寫下列各項的序號）
①吸煙會產生依賴性 ②焦油能誘發(fā)細胞病變 ③被動吸煙無害 ④生活中應遠離有毒物質
2、過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶質的質量分數會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數，進行實驗。測得相關數據如所示：
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中，從物質變化的角度分析，主