6．如圖所示實驗能夠直接用于在托盤天平上驗證質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 做驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時選用藥品和裝置應該考慮到：①只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能驗證質(zhì)量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置．

解答 解：
A、鎂帶在空氣中燃燒，反應后固體質(zhì)量會明顯增大，因為有氧氣參加，故不能直接驗證；
B、此裝置生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，沒有物質(zhì)跑出來，反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量也不變，故能直接驗證質(zhì)量守恒定律；
C、氯化鉀和硝酸鈉溶液不發(fā)生反應，故不能驗證質(zhì)量守恒定律；
D、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體逸出，反應后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，故不能直接驗證．
故選：B．

點評 通過回答本題要知道在設(shè)計驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時最好在密閉容器中進行，不允許有任何物質(zhì)跑掉．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質(zhì)不能按照關(guān)系圖（→表示反應一步完成）相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�
ABCD
XH2O2CFe2O3Ca（OH）2
YO2COFeCaCl2
ZH2OCO2FeCl2CaCO3
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．某種電池的正極材料由鋰（Li）、鈷（Co）和氧元素組成，三種元素的化合價分別是+1、+3、-2，則該物質(zhì)的化學式為（　�。�
A．LiCoO4B．LiCoO3C．LiCoO2D．LiCoO

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．火力發(fā)電廠常用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止空氣污染．
（1）請補全其反應原理的化學方程式．
2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2CO2．
（2）若處理含有1.6kg二氧化硫的廢氣，計算至少需要含碳酸鈣90%的石灰石多少千克才能將其完全吸收．（寫出計算過程，小數(shù)點后保留1位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法正確的是（　�。�
A．CO2能使紫色石蕊溶液變紅，說明其具有酸性
B．溫室效應主要是因為過量排放CO2引起的，對人類有弊無利
C．CO和CO2在一定條件下都能通過化合反應相互轉(zhuǎn)化
D．C和CO都能與氧化銅發(fā)生置換反應，且在反應中都作還原劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列做法正確的是（　�。�
A．為減少白色污染和節(jié)約資源，禁止使用塑料制品
B．家中煤氣泄漏立即打開排風扇
C．可以用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品以延長保質(zhì)期
D．洗潔精具有乳化作用，可用來除去餐具上的油污

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．A-H都是初中常見的物質(zhì)，其中D為藍色沉淀，A、E是組成元素相同的兩種氣體，F(xiàn)、H為黑色固體．他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（反應條件及部分反應物和生成物已略去）

（1）F的化學式是C．
（2）寫出反應H→C的化學方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（3）寫出反應C→D化學方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓，該反應屬于基本反應類型中的復分解反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．
（1）要使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除了加水之外的方是：升高溫度�?br />（2）利用海水提取食鹽的方法是：蒸發(fā)結(jié)晶，兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較小的是氯化鈉；
（3）t2℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比是4：5
（4）t1℃時，相同質(zhì)量的水分別溶解這兩種物質(zhì)，最多能溶解的硝酸鉀的質(zhì)量（填“=”、“＞”或“＜”）= 氯化鈉的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．用化學符號填空：

（1）如圖為電解水的微觀示意圖．“”表示1個氧原子，“”表示1個氫原子．
電解水過程中的最小粒子是H和O，保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是H2O，圖中粒子數(shù)目及符號可表示為2H2．
（2）已知次氯酸鈉的化學式為NaClO，則次氯酸鈣的化學式為Ca（ClO）2．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案